第056章如何建立信心？

曾经拥有的方向感提示您：看后求收藏（手打小说网shouda.org），接着再看更方便。

（ps：今天第三更，上三江推荐了，求推荐票求收藏！！）

重新回到县一高后，哪怕中午喝的有点多，黄景耀到校园时还有点晕，但泡了两杯咖啡喝下又休息半个小时，他还是在下午最后一节自习课时准时出现在班级外。

抵达时教室内的景象让他欣慰，绝大部分同学都在学习，这种自律性太暖心了。

但扫视一圈后黄景耀也很自然的找出了一个愁眉苦脸坐在座位上发呆的学生，他就静静站在教室外看了两分钟左右，那个学生也一直在发呆。

黄景耀这才无奈的叹了口气，发呆的家伙他自然是熟悉的，名字叫韩磊，出身罗权县下属乡村，身高一米六八，相貌普通的无法再普通，穿着放在这个年代也是比较土气和落伍的，家庭环境一般，比黄景耀的家庭出身还差，黄景耀父母都是小学教师，放在农村也不错了，比韩磊父母全是务农，闲暇时还要外出打工更好得多。

韩磊考试成绩也一直是五班中下游。

说中下游是指黄景耀来之前，王昊一批差生还没爆发时他能占中游，差生们开始暴起来，韩磊就沦落向下游了。

等他走进教室惊动几个学习中的学生抬头看来，看到他时目露欣喜，黄景耀才微笑点点头算是打招呼，跟着又把视线落在了韩磊身上，没多说什么，他冲韩磊的同桌用眼神示意了下，韩磊同桌就轻轻捅了捅韩磊，韩磊惊醒，接到黄景耀眼神示意，立刻就局促不安的起身走向教室外。

两个多月打磨交流，黄景耀不止和这一班学生建立了感情，同样还有默契，一如之前稍微眼神示意，学生们都能明确领会他的意图。

几十秒后等两人都站在了教室外，韩磊才苦笑着低头，话语充满苦涩眼神还有愧疚，“黄老师，对不起。”

“为什么和我说对不起？”黄景耀温和的反问。

“你之前一个多月给我那么多鼓励，我就没遇到过像你这么好的老师，但没想到考试还是考砸了。”韩磊的声音里都多了一丝哽咽，头低的几乎想埋到胸口下。

他在差生们爆发后从中游沦落到下游，真不是黄景耀没照顾他，黄景耀的鼓励鼓舞乃至增加学生天赋行为，之前一个月都是倾斜向全班的。

但韩磊上次考试，语文108，数学97，英语72，文综132，总分就是409，比起五班月考平均分还差了一大截。

至于韩磊的天赋？

语文6，数学4，英语4，政治4，历史3，地理4。

上个月因为天赋值不够，黄景耀只给他增加了两点语文天赋，增加后6的天赋值已经是仅次于六班第一学霸的程度，他却只考了108，甚至韩磊在中段考试时语文也考了99分，第一次月考也是92分。

第056章 如何建立信心？