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她问了声怎么写的，随后心想：这什么鬼，不是黑就是白的。

倪青摇头说：“没听过，我们学校的？”

“不是，我随口问问。”

等回了家，倪青都不觉得付言风是会随口问问的人。

倪青突然回忆起付言风曾经对自己莫名其妙的敌意，可就算如此，也实在想不出这人和自己有何关联。

倪青不是个爱钻牛角尖的人，想不出来也就将事给抛到了脑后。

另一边的付言风则依旧坐在客厅，他找了张纸出来在上面写写画画。

他做了一个线路图，将前后两个人生投射在上方，除了再次跟倪青撞上之外，其他事情的发展都有不同的变化。

理应出现的白墨至今没有踪迹，本不该有交集的唐湘音现在却对自己照顾有加，原本追着白墨跑的梁翘也开始跟在自己屁股后面甩不掉。

这些都是从他换了一个学校，又逃离那个破败家庭导致的。

或许这就是所谓的蝴蝶效应。

付言风将笔一扔，重重的靠到椅背上。

若已经完全偏离轨道，人生不再原路往返，他的某种坚持还有必要吗？

第二天出门前，付言风翻箱倒柜的找出来二十多块钱，之后靠着这点钱过起了一日三餐跟泡面伴的日子。

他现在的工是做一休一，由此开始找其他当日结的零工，发传单，保险电话推销员，店庆吉祥物等。

他扮吉祥物那天还碰到两熟人。

当天倪青是被林妙一个电话叫出来的，在图书馆泡了大半天后出来找东西吃。

某童装店在搞年底活动，大门口堆满了气球，气球中间是两个蹦跳着的卡通人物。

“怎么会丑成这样？”

林妙说。

时下最热门的动画片之一里的两头黑乎乎的熊，丑是丑的不堪入目了些，但架不住在孩子群中的红火程度。

看一堆萝卜头抓着熊肚子就知道了。

两人吐槽的同时又站旁边围观了会，看着看着看出了点意思来，林妙突然说：“你给我跟那头熊拍个照。”

倪青无语的看向她：“你不是嫌丑吗？”

“丑了才能衬托我的美啊！”

林妙将手机交给她，“等会我帮你跟另一头熊拍。”

倪青接过来：“谢谢，我还真不需要。”

“要的要的！”

林妙说着已经跑到了熊旁边，指了指倪青的方向，比划了两下，就笑嘻嘻的凑过去攀住了熊胳膊。

倪青看着手机屏上的画面，深深有种不忍直视的感觉，她连着按了有十下快门后，招手把林妙给唤了过来。

林妙没来得及看就催促她去另一头熊身边。

倪青对这一脑残行为非常不感冒，尤其有那么一堆小孩家长给行注目礼的情况下，奈何林妙童心未泯的太严重，丝毫不把她的抗议放在眼里，愣是把她给推了过去。

倪青尴尬的简直脑门要发芽。

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