第一五一章 集资

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他们很快就意识到里面蕴藏着的巨大机遇。自从党的十一届三中全会，领导人提出科学技术是第一生产力以来，以前被人们呼之为臭老九的知识分子的地位可谓是大翻身。

与之对应的是老师们的身份、社会地位有了巨大的提高。这让很多不为名利，甘受清贫教书育人的老师们看到了希望。

这些默默无闻奋斗在基层教育岗位上的老师们虽说淡泊名利，但谁又不希望自己的工作得到学校和学生们的认可呢。

而最佳的认可，除了是带出优秀的学生，让学生们学有所成之外，还有一个重要的方面就是得到同行们的认可。

试想，如果李良说的《中学生学习报》真的在周边地区发行成功的话，自己这些老师肯定是近水楼台先得月。如果到时候能在上面发表几篇教学心得，编写几套试题集，那将会是多么大的荣耀。

这么大的预期荣耀，光是想一想都让人窒息。

“校长，我看李良同学说的可行，我建议咱们学校把骨干老师组织起来，由美术科的老师设计版面和创刊词。在座的大家牺牲一下平时的业余时间，争取用半个月的时间编写出一套优秀的学习报出来，我在这里表个态，我可以负责高中英语板块！”

说话的是禾康一中高二年级的年级主任魏素梅老师，她工作二十多年了，教学质量很高。除了取消高考那些年，其他时候她带出来的班级，英语成绩始终在岗山地区名列前茅。

有了她的开头，与会的年级主任们纷纷毛遂自荐。

肖克明不由一阵苦笑，他把这样人喊过来是让他们分析分析其中的困难和要怎么搞的，结果老师们一个个仿佛没有看到其中的困难，纷纷自告奋勇要主动承担编辑的工作。

还好一直没说话的副校长张学文说话了：“各位老师，请静一静！肖校长把咱们喊过来，不仅仅是让咱们牺牲业余时间去做编辑的，更重要的是资金从哪里来？报纸编出来后如何进行销售？”

张学文说到了重点，关键还是资金和如何运营。

“张校长，我们只是老师，只懂教学和怎么出学习资料，个个穷的哈哈响，既没有钱也不懂如何销售呀！”高一年级主任黄敬修老师耍赖道，她是一位风韵犹存的中年妇女，话说的不好听却是事实。

“如何销售我倒是有个办法，咱们能不能通过地区教育局，直接向各个学校推荐，号召学生们订阅！”

这个老师说的和肖克明校长最初的意思一样。

“刚才李良同学提出了一个设想，就是我们免费赠阅一两期报纸给学生们免费看，等他们看了一两期觉得有作用了，再订阅！只是这样操作的话，学校要垫付一笔不小的资金出来，万一要是失败了，到时候学校就~~”肖克明把李良的设想说了出来，后面的结果没有说出来，但大家都能想的到。

最初的成本投入首先是基本印制投入，印制全地区的量，每一期至少是几千上万的量。

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