第五十三章国家的概念

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“来，跟我一起背诵，一一得一，二二得四......”

显德殿内，一阵带着些稚嫩的童声不时的回响着。

进入大殿就能看到，此时正有上百名兵卒，身着李世民专门让人做的训练服，端端正正的坐在桌子前听着讲台上李承乾在讲“九九乘法表”。

这些兵卒就是李世民从长安军队中筛选出来的军卒，而学习九九乘法表，也是他们日常训练中，文化课的一部分。

由于被李世民称为贞观数字的阿拉伯数字，李世民只是教给了几个孩子，以及一部分的弘文馆先生，并未普及开来，所以，为了赶得上训练的进度，李世民只能把自己两个比较成熟稳重的儿子李承乾和李恪也都找过来给这些兵卒上课。

而在另外几个大殿之内，也同样有很多军卒在学习着同样的内容，教课老师除了几个弘文馆的先生之外，还有几个宫女和太监。他们都是之前一起学习过贞观数字的人。

“陛下，兵士们的学习热情都很高啊。”李靖陪在李世民的身旁，看着端坐在殿内的兵卒，满脸欣慰的捋着胡须。

“呵呵，很正常，普通的百姓，能够有机会学习到知识，而且还是皇子们亲自授课，积极性当然会很高了。”李世民笑了笑道，“药师，等打完了突厥，朕要成立一家专门的学府，培养军官。”

“学府？”

“对，现在看来咱们大唐无论是将才还是帅才都非常的多，可谓人才济济，但是我们总有老去的一天，那时候我大唐该如何呢？只有将我们这些人的知识，一代代的传下去，才能让大唐永世不缺军事人才，而且还是在新式作训方法下锻炼出来的真正的军人！”

“陛下真是高某远虑，末将不及也。”李世民一解释，李靖就明白了其中的道理，由衷的道。

李世民笑了笑，没有多说什么，他比李靖强？那都是唬人的，自己只是占了比李靖多上千年的见识的便宜罢了。

“对了，国旗的事情你们商讨的如何了？”李世民忽然问道。现代化的练兵方式出来了，李世民当然不会忘了国旗、国徽、国歌这些能够国家的概念具现化的东西。所以在挑选完兵卒之后，他便将国旗的设计事宜交给了李靖等人，而国歌和国徽则是由他自己来搞定。

“臣等已经为此事商议多日，但是各自都有各自的看法，始终难以统一意见，正准备交给陛下决断。”李靖回答道。

“嗯，那咱们现在就去吧，早日将这些确定了，也好早日开始对这些兵卒进行爱国教育。”李世民道。

随后，一路来到了两仪殿，这里现在专门开辟了一个类似后事会议室的房间，是李世民为了方便跟众大臣商议事情而特意让工匠做的。

此时在这个被李世民命名为内阁的房间内，正有很多人在大声的争论着，甚至可以说是争吵着。

而他们争论的事情，便是到底该选择哪一个方案作为国旗的最终选择。

这些人之中，既有裴矩这样的文臣，也有程知节这样的武将，还有李道宗这样的皇室宗亲。

“李道宗，你别以为你是陛下的兄弟我老程就怕你，你选的那个是什么狗屁国旗，哪一点能够代表我大唐了？还有裴矩你个死老头，你选的那是什么玩意？”李世民和李靖还为进入内阁之中，便听到程知节那震天的大喊声。

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第五十三章 国家的概念