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讨论的是近日所习的课程经过在书院四年的学习，他们已经度过依葫芦画瓢的阶段，开始要确定自己的文风了。

虽然老师王方强烈提倡古文、反对时文。但他们已经不是人云亦云的小孩子，而有自己的思想的判断了。

“山长反对时文，强调古文的态度鲜明。”

宋端平道：“可现在仍是时文的天下，不学西昆、太学之体，何以行天下呢”

“你还是直说，何以兴举业吧。”

苏轼白他一眼，笑道：“我是坚决不学那些四六骈文的。文章是君子之道，男人写骈体文，好似往脸上涂脂抹粉，戴着满头钗饰，翘兰花指一样”

“哈哈哈”他促狭的比喻，引得众人一阵大笑。宋端平笑一阵道：“你这样反对骈体文，看来是要学太学体了。”

“狗放屁的太学体，反对骈体文过头，直接走火入魔了。”

苏轼却大摇其头道：“其文体怪诞诋讪，流荡猥琐，直以断散拙鄙为高，殊不知人家西昆体好歹还赏心悦目，它却面目可憎，令人抓狂，我宁肯剁了手去，也坚决不写这种灭绝人性的东西”

“古文真就那么好”宋端平存心抬杠道：“我看那韩、柳的文章，也不免刻意追求字句的精炼雄奇，有些品亦近于生涩如太学体吧。”

“这就是抬杠了，”陈恪说句公道话道：“古文运动，反对的是五代以来的文风不正，提倡的是昌黎先生的优点，而不是说昌黎就是完美的。孔子曰择其善者而从之，其不善者而改之，我们要学的，是其文以载道的观点，是用语平易通顺、明白晓畅的优点。而他尚奇好异的风,克服了他奇崛艰涩的缺点，都是我们需要克服的。”

“那就不要文字优美了么”宋端平问道。

“识高气雄，写出来的文章，自有金石之音”苏轼斩钉截铁道。

“你说呢”宋端平又问陈恪。

“和仲这话，说的有些绝对了。”

陈恪摇头道：“他天生才华横溢，对他来说，写出优美的文字，就像家常便饭一样。我等没有他的惊采绝艳，还是得用心雕琢，尽量让文章在平易晓畅的同时，再婉曲多姿一点吧。”

“此乃正理。”

苏辙和四郎一起点头道：“切不可矫枉过正。”

“好吧，既然都打算学古文，”宋端平道：“那各种古文，宗何为是”

“国策、南华取其灵快；匡衡、刘向取其雅健；史迁、班固取其博大；昌黎取其浑，柳州取其峭，庐陵取其宕”屋里众人还没回答，先响起一个脆生生的声音，只见身披翠衫，乌发斜绾的苏小妹，抱着足足半尺厚的书册，俏生生立在门口，俏声道：“取资者不能尽举，在人之慧心领会耳。”

“哈哈，比大苏还厉害的小妹来了。”

宋端平笑着起身道：“是来找你三哥哥的吧成人之美乃雅事一桩，我等速速退去。”

“瞎说什么呢”苏轼不情愿的从安乐椅上爬起来道：“休要损我妹妹清誉。”

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