7. 第七章：徒弟(第1/2页)

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苏试安坐在坐褥上，腰间带别一把白鸾羽扇。茶几上，红泥小火炉中烧着坚木炭。“精茗蕴香，借水而发，无水不可与论茶也”，茶铫中煮着茶汤，用的是瓷瓯澄净过的甘泉。

苏试右手执一把蒲扇，不疾不徐地摇扇着炉火。

屋顶上，万家炊烟已散，只余茶烟袅袅。

苏试提起小茶注，往茶碗里悬提注水，茶叶随之转动，香气随着茶雾氤氲而起。

“铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。”

他端起茶碗，独自斟酌。

底下看着的人也觉得口齿余香。

谁也没见过轿子飞上屋顶，但没有人咋咋呼呼地喧嚷。

谁都看过喝茶，但谁也没离开。

他们稀罕又安静地看他，也不知有什么好看的。

虞丫头只觉得，他比魏知白还要好看，好看一千倍，一万倍，她赶紧转头多看魏知白两眼，好险没有变心。

魏知白并没有多看苏试一眼，他仍然在等落叶。

叶落，拔剑，劈砍，收剑。

他心里只有这么一件事。

虞大娘路过问魏知白在干什么，魏知白只答两个字：“练剑。”

也难怪虞大娘认定他脑子有问题。

任谁看到一个人每天吃过晚饭后，什么也不干，就只是呆站着劈树叶，过不了一个月，也会觉得这个人脑子有问题的。

然而任何事情，看起来再蠢，只要做到极限，就会有大的学问。

有的时候，笨法子，就是最好的法子。

下笨功夫，未尝不是走“捷径”。

从小学一入学开始，苏试就有注意力障碍——他永远也没办法认真听课，如果哪一天他能认真听一节课，听上十分钟，就觉得自己进步很大了。

上课不认真听，除了写老师布置的业，既没有补课，也没有看额外的参考书，但他成绩一直名列前茅。

学习对他来说，不是难不难的问题，而是想不想的问题。

所以他一直以为自己天赋异禀。

他以为人真的是有天赋这种东西的。

但是后来，他想起来一件事——小的时候，老师说要背书，他就会默认为要一字不落地背下来。因此在当了背书小组长之后，被别的小朋友向老师“告发”了。

老师说差不多就行，这让苏试很困惑。

他并非有心刁难，也并不知道自己苛求了别人。

“差不多”这个词，他明白是什么意思。但哪种程度算是差不多，他却没办法理解。

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