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夏日午后的第一堂课，伴着阵阵蝉鸣，跟讲台上老师平铺直叙毫无起伏的催眠式讲课声，教室里的学生们都开始昏昏欲睡。

坐在最后一排的女生，脊背挺直，垂着头认真地写字，记着笔记。

年过半百的语文老师推了推鼻梁上的眼镜，扫视着下面东倒西歪的学生，再看向坐在后面的女生，心里涌出一些感动。

看看，看看！还是有人在认真听课的！

他重重拍了两下讲台，下面的学生瞬间刷啦啦地坐直，他眼带期待看向最后面的女生，开口道：“小泉同学，总结一下这段的中心思想。”

突然被点到名字的小泉唯放下手中的笔，站起来，开始懵逼。

什么哪段中心思想是什么这是什么课来着哦，语文课。

她盯着黑板，陷入了长久的沉默。

语文老师的脸越来越黑，他走下讲台走到小泉唯身边，拿起她桌上的本子，看了一眼，合上拿走，“下课后来办公室找我。”

下课铃打响，小泉唯趴在桌子上哀嚎一声，周遭的人对她表示了一番同情，她揉揉僵硬的脸颊，起身去办公室准备要回自己的宝贝。

她到办公室的时候，发现语文老师身边围了好几位老师，正对着她的宝贝啧啧称奇。

小泉唯见语文老师表情轻松，不像生气的样子，她走过去乖巧地呈现出惭愧的模样。

“小泉啊，有爱好有理想是好事，只不过以后不要在上课的时候做，拿回去吧，以后可以多跟泽部老师交流交流。”

果然，他没有难为她就把本子还了回来。

至于泽部老师……是他们的地理老师。

小泉唯翻开本子，看了一眼上面密密麻麻记载的内容。这里记载着东京几十条交错河流的详细情况。

细致到地理位置、水流量大小、河流深度、流速……等一系列内容。

乍一看肯定以为她是河流相关的爱好者，但是对不起，老师你们误会啦。

这是她、就读于立海大附中一年级c班，年芳十五周岁，普普通通高中生小泉唯的——自杀手册。

这可花了她一个星期才整理好呢，小泉唯抱紧自己的“宝贝”，回到教室里，轻摸封面，嗯嗯，今天就去这条河自杀试一试吧。

想到再过几个小时就能成功解脱，她激动地身体发颤，嘴角不由自主地扬起。

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