第三十三章 教学空间(第1/2页)
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光屏上，升级后的界面改变了许多。
三个晶莹剔透的立体圆球在屏幕上漂浮着，上面分别飘荡着相应的字体。
左上角的是“人物属性”，右上角的是升到一级的时候开启的“任务系统”，下方则是从没见过的“教学空间”。
点进人物属性栏，除了刚才看见的各项指标之外，在右下角还有两个选项，分别是“奖励”和“技能”。
技能栏里，除了新得到的“诊断技能（一次）”之外，还有两个。
初级英语：能够流畅的用英文书写，与外国友人进行基础的交流，能力评测：英语六级。
太极推手（未激活）：太极实战技法（升级精装版），四两拨千斤之术，能力评测：暂未学习。
其中，诊断技能和初级英语技能都是黑色的字体，太极推手则是浅色的，显示暂不能使用。
尝试着点了点，果然没有反应，杨天只好作罢。
翻开奖励栏，里面孤零零的悬着刚刚得到的“专业课基础教程抽奖”。
杨天摇了摇头，直接退了出来，之前的“医学生基础素质抽奖坑了他一次”，这回换成了专业课，对于他以后的发展应该更加重要，要找个好点的时机，沐浴焚香，然后再抽。
任务栏里还是跟之前看的一样，倒是这个教学空间有点搞头。
教学空间里又有三个子分类，分别是基础知识，实验技能和身体素质。
杨天略一犹豫，选择了身体素质。
基础知识是要学的，但是不忙，现在才是大一第一学期刚开学，首先不用考试，再者专业课要等到下学期才学，以后有空再看也不晚。
至于实验技能，那更是上了专业课才需要考虑的事情了。
身体素质的锻炼才是杨天当前最迫切的任务。
人物属性面板里自己那低到发指的身体素质指数，确实到了需要改一改的时候了。
手指戳上屏幕，周围光线突然一暗。
嗯？
杨天一愣，无数光电从光屏上喷涌而出，瞬间在空中划出玄妙的曲线，再次回过神的时候，教室不见了。
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