六、沟通

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第二天回到学校，这次总算没有意外了。因为我听子健的话走路时没再听音乐了。在班里我坐到了我那个靠窗的位置——我没有同桌，我是一个人坐的。从读书到现在我经常都是一个人坐，因为跟我坐一起的人，总会受不了我的极度无聊，而以各种各样的理由向老师申请远离我。

来到班里，我习惯性的带上我的耳机，听起音乐，不理会别人的吵闹。

我说，你怎么老听音乐啊？也不跟朋友们打打招呼？你出这么多事，他们怎么也不来关心你一下啊？

（很简单啊，因为我没有朋友嘛。）我不以为然的说道。

没有就去交嘛。他更是说的轻描淡写的跟喝杯水似的。

（我不懂怎样与人沟通啦！）我无奈的说道。

那有什么难的啊？我来教你。我甚至幻想到他拍了拍胸脯做着保证。

这个时候，我们班的班长艳如走了过来，把一堆作业放在我桌上，对我说：“林晓燕，这几天你请假，语文老师叫我负责你的工作，既然来了，就交还给你吧。这是今天要交的作业，三四组还没交，你去催吧。”

我是语文课代表。我习惯性的点点头。

还不快跟人家说谢谢。

我很不习惯的说了句：“谢谢！”

班长艳如用很奇怪的眼神看着我，因为她很清楚我基本都不开口说话的，哪怕是谢谢。

“不用，你赶快办好吧。”艳如说。

你看，你跟人家说句谢谢，别人就会觉得帮你也是值得的，这样就给人家留下了好感，自然也就??????他又开始滔滔不绝了。

这个时候那天救我的世凯走了过来，微笑着对我说：“你没事了吧？”我点点头。

别光点头。说谢谢你的关心。

“谢谢你的关心！”我依样画着葫芦。

世凯笑着说：“没什么，不过你最近好像挺倒霉的啊。回家有没有记得用柚子叶祛祛霉啊。哈哈”