第332章

得知孩子在学校发生打架事件的那一刻，林七月的心里仿佛被一块巨石猛地压住，呼吸都变得急促起来。但她深知，在这个关键时刻，自己的情绪管理尤为重要。于是，她深吸一口气，努力平复内心的波澜，迅速拿起手机，手指微微颤抖却坚定地拨通了学校教务处的电话。

电话那头，教务处老师的声音带着几分职业性的平和与关切：“您好，这里是xx学校教务处，请问有什么可以帮到您的吗？”

林七月尽量让自己的声音听起来镇定而礼貌：“您好，我是林七月，是三年级二班小林同学的家长。我刚刚接到了一位家长的电话，说我的孩子在学校与人发生了冲突，我很担心，想了解一下具体情况。”

教务处的老师闻言，语气更加温和：“林女士，请您先别着急，我已经了解到这个情况了。首先，孩子们的安全是最重要的，我们的老师和校医已经第一时间进行了干预，确保双方学生都没有受伤。接下来，我会详细跟您说明事情经过。”

随着老师的叙述，林七月的心逐渐沉了下来。原来，今天课间休息时，小林因为一本被误拿的课外书与同学小李发生了争执，情绪激动之下，两人不慎动手推搡，但很快就被周围的同学和老师制止了。了解到这一点，林七月心中五味杂陈，既有对孩子冲动行为的忧虑，也有对事态未至严重的庆幸。

“非常感谢您及时告知我这些情况，作为家长，我深感责任重大。请问接下来学校会如何处理这件事呢？”林七月问道，语气中透露出一丝焦急与期待。

“林女士，请您放心，我们学校一直重视学生的品德教育和心理健康。针对这次事件，我们会先让双方学生各自冷静一段时间，然后安排他们参加一次冲突解决的工作坊，帮助他们学习如何有效沟通、管理情绪以及和平解决分歧。同时，我们也会与您和孩子分别进行面谈，深入了解事情的全貌和孩子们的想法，共同寻找最合适的解决方案。”教务处的老师耐心地解释道。

挂断电话后，林七月坐在沙发上，目光空洞地望着前方，心中涌动着复杂的情绪。她知道，作为母亲，自己需要做的不仅仅是关心孩子的身体是否受伤，更重要的是要引导他学会如何面对和解决冲突，成长为一个更加成熟、理智的人。

夜幕降临，林七月调整好自己的情绪，走进小林的房间。小林正低头坐在书桌前，手里拿着那本引发冲突的课外书，神情显得有些沮丧。林七月轻轻走到他身边，温柔地摸了摸他的头。

“小林，妈妈知道你今天在学校遇到了不开心的事情，能跟妈妈说说你的感受吗？”林七月的声音柔和而充满理解。

小林抬头看了妈妈一眼，眼眶微红，轻声说道：“妈妈，我知道我不该动手的，可是当时我真的很生气。那本书是我借了很久才借到的，对我很重要。”

林七月拉过一把椅子坐下，耐心地听着小林的诉说，然后轻轻握住他的手：“妈妈理解你的感受，每个人都会有情绪失控的时候。但重要的是，我们要学会如何控制自己的情绪，用更成熟的方式去处理问题。你可以试着和小李沟通，告诉他那本书对你的重要性，也许他会理解并道歉的。同时，妈妈也会和老师一起，帮助你学习更好的沟通技巧和冲突解决方法。”

第二天清晨，阳光透过窗帘的缝隙，温柔地洒在小林的房间。林七月早早起床，为小林准备了一份特别的早餐，并附上了一张手写的便签：“小林，新的一天，新的开始。记住，无论遇到什么困难，妈妈都相信你能够用智慧和勇气去解决。加油！”

小林醒来，看到桌上的早餐和

鼓励，心中涌起一股暖流。他意识到，自己必须为昨天的行为负责，并努力改正。吃过早餐后，他主动提出想要去学校早一点，希望能够早点见到小李，尝试解决问题。

林七月欣慰地看着儿子离去的背影，她知道，这一刻，小林已经迈出了成长的重要一步。

到了学校，小林鼓起勇气，找到了正在

边看书的小李。他深吸一口气，走上前去，轻声说：“小李，昨天的事情是我不对，我不该动手的。那本书对我来说真的很重要，但我也意识到，我们可以用更好的方式解决问题。对不起，希望你能原谅我。”

小李抬起头，有些惊讶地看着小林，随即露出了释然的微笑：“其实我也有不对的地方，我不该未经允许就拿你的书。我们以后都好好说话，别动不动就动手了，好吗？”

就这样，两个孩子在阳光的见证下，握手言和，不仅解决了眼前的冲突，更在彼此心中种下了理解和宽容的种子。

放学后，小林兴冲冲地跑回家，将这一好消息告诉了林七月。林七月紧紧拥抱了儿子，眼眶微湿：“小林，妈妈为你感到骄傲。你学会了勇敢面对自己的错误，更学会了用爱和理解去化解矛盾。这是你成长中最宝贵的一课。”

接下来的日子里，学校如期举办了冲突解决工作坊。小林和小李积极参与，与其他同学一起学习了沟通技巧、情绪管理以及冲突解决策略。他们通过角色扮演、小组讨论等形式，深刻体会到了和平共处、相互尊重的重要性。

同时，林七月也多次与老师沟通，了解孩子在学校的表现和进步。她发现，小林不仅变得更加开朗自信，还学会了如何在团队中发挥自己的作用，用积极的方式影响周围的人。

时间如白驹过隙，转眼间学期结束。在期末的家长会上，老师特别表扬了小林在冲突解决方面的成长和进步。林七月站在台下，听着老师的赞誉，心中充满了感激和欣慰。她知道，这一切都离不开学校的悉心教导，更离不开小林自己的努力和坚持。

回家的路上，林七月问小林：“这个学期，你觉得自己最大的收获是什么？”

小林想了想，认真地说：“我学会了如何控制自己的情绪，如何与人和平相处。更重要的是，我明白了遇到问题要勇敢面对，而不是逃避或冲动行事。”

林七月微笑着点头，眼中闪烁着泪光：“对，这就是成长的真谛。妈妈相信，未来的你一定会更加优秀，更加出色。”

小林的故事，在家庭的温暖与学校的引导下，像是一曲悠扬的乐章，缓缓铺展在生活的画卷上。随着季节的更迭，小林迎来了新的学年，他的心中充满了对未知的好奇与期待。这一次，他不仅要在学业上更上一层楼，更要在人际交往中展现出更加成熟的一面。

开学初，小林主动报名参加了学校的“和谐使者”社团，这是一个致力于促进同学间相互理解、减少冲突的社团。在这里，他遇到了许多志同道合的朋友，他们一起策划活动，比如“倾听角”和“和平餐桌”，为全校师生提供了一个安全、开放的交流平台。小林负责策划了一场名为“共绘和平蓝图”的创意工作坊，邀请全校学生用画笔表达自己对于和谐校园的理解与愿景。活动当天，五彩斑斓的画布上，每一笔都蕴含着孩子们对和平的渴望与追求，而小林站在一旁，心中充满了前所未有的满足与自豪。

在学习上，小林也展现出了前所未有的勤奋与专注。他意识到，知识不仅是改变命运的钥匙，更是解决问题、化解冲突的智慧源泉。于是，他不仅在课堂上积极发言，课后还主动向老师请教，与同学组建学

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