第33章引导

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随着上课铃声的响起，茶柱老师走进了教室，她的步履稳健，脸上的表情严肃而冷漠。她没有多余的话，直接开始了自我介绍，然后迅速转入了正题，讲起了异能发展的历史。

“异能的历史，最早始于对身体的研究，正是因为对人体的研究，才诞生了身类的异能。”茶柱老师的声音清晰而平淡。

之后，她也没管大家有没有在听就继续讲解，语气中没有丝毫起伏：“然而，让大家意外的是，之后开发的并不是与身类异能紧密相关的脑类异能，而是灵类异能。

似乎是人类超越寻常的研究引起了神明的兴趣。之后，神明的出现，引领了其他类异能的陆续诞生。所以降神协会的人也一直主张灵类异能才是异能真正的开端，但炼体协会一直不认同。”

茶柱老师的讲课风格干净利落，迅速而直接，但同时也显得有些无趣。

哪怕是有意思的故事，她也只是机械地陈述着事实。

教室里的气氛逐渐变得沉闷，除了伊藤泽和一之濑这种对异能充满好奇的学生还在努力聆听，其他人，包括神崎，都开始显得有些心不在焉。神崎虽然身体还端正地坐着，但他的精神已经开始游离。

突然，伊藤泽感觉到一股精神力的波动，他立刻意识到这是神崎在进行精神层面的攻击。

他不得不保持自己的异能活跃状态，与神崎进行对抗。

这场对抗是无声的，只有他们两人知道正在进行着一场激烈的精神对决。

伊藤泽很快就发现，神崎的攻击不仅仅是针对他，还同时在向一之濑进攻。

神崎似乎在尝试破除一之濑的被动技能，他的精神力时而猛烈，时而狡猾，不断地变换着攻击方式。

在这场精神层面的对决中，神崎的操作如同一位高明的棋手，每一步都精确无比，他的攻击如同精心编织的网，试图捕捉伊藤泽的精神波动。

他的精神力如同无形的触手，悄无声息地在教室的空气中蔓延，寻找着伊藤泽的防御漏洞。

伊藤泽虽然在进攻方面不如神崎那样精准，但在防御上却表现出了惊人的天赋。

他的精神自动分析着神崎的每一波攻击，通过看穿能量流向的本领，他能够预见到攻击的路径，并在千钧一发之际切断神崎的进攻来源。

神崎的攻击时而如同利箭直刺要害，时而如同细丝缠绕，试图找到伊藤泽的弱点。

但伊藤泽的精神防御却如同坚固的盾牌，每一次都能在攻击抵达前将其化解。

他的精神力在神崎的攻击下不断舞动，每一次接触都迸发出无声的火花。

神崎感受到了伊藤泽的抵抗，他的眉头微微皱起，意识到伊藤泽并非易与之辈。

他的精神攻击变得更加狡猾和多变，试图打破伊藤泽的防线。

但伊藤泽的精神力却如同深海中的漩涡，每一次神崎的攻击都被巧妙地引导和分散。

随着时间的推移，伊藤泽逐渐适应了神崎的攻击节奏，他的防御变得更加从容不迫。甚至有余力观察另一边神崎对一之濑的进攻

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第33章 引导