第45章 不能则学，不知则问(第1/2页)
“氢氦锂铍硼……”他昨晚加上今天一早就一直在背化学元素周期表，以确保将一百一十八种元素记得滚瓜烂熟。
“初中一般只需要背前二十，高中背前三十六。”周鑫琰仔细的聆听他的内容，背诵的过程当中没有出现一点卡壳，说明这孩子真的是用心在学习了。
“老师，先讲数学题吧。”他拿出了今天发的数学试卷，其中有四张是帮周瑜写的。
至于说十五张试卷上面的笔迹都各不相同，那压根就不是他要考虑的，周瑜这个当事人都不怕，他又何必杞人忧天呢。
“你们老师每次都布置这么多张？”周鑫琰数了数，六张试卷他居然都写完了。
快中考了，九年级的各科老师都会搜集其它省市各学年的中考题来给学生练手，希望通过不断的练习，熟悉各种题型和解题方法，从而提高解题的速度和准确率。
学生们通过大量做题，能够加深对知识点的理解和记忆，特别是对于基础知识和基本技能的提升非常有帮助。
“有四张是额外的，不是今天老师布置的。”夏泽农实话实说，类似帮同学的话是不可能主动告知的。
“好，过来坐，先写我给你留的题。”周鑫琰拉开抽屉，从里面取了一张打印好的数学题出来，让他坐下来答题。
藉此来检验他现在的薄弱环节在何处，待会可以针对性的解决，自己则仔细的检查他写完的那些试卷。
凡是他做错的题目，都用铅笔一一做好记号，毕竟这些试卷还要交给他自己的任课老师批阅的。
“不能则学，不知则问。虽知必让，然后为知。”夏泽农写完了布置给自己的数学题，就去上了厕所，以便接受待会的辅导，回来时听到了隔壁房间，有老师在跟学生讲《荀子·非十二子》里的话。
这是强调了主动学习、主动求知、懂得谦让的重要性，不断提升自我的道德修养，成为一个有德行的人。
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