第161章 为集体做贡献(第1/2页)
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十月的金秋，营区组织实战化演练。这次不同的是，设置了家属观摩区。
演练场上，坦克轰鸣，战士们战术配合默契。观摩区内，予宁看得目不转睛，小手不自觉地模仿着战术动作。
最精彩的环节是综合战术演练，各兵种协同作战。当直升机悬停投送兵力时，予宁突然站起来，眼睛闪闪发亮：“爸爸！这就是我想要的！”
演练结束后，予宁找到宋霆野，郑重其事地问：“爸爸，要当指挥官是不是要先当好士兵？”
宋霆野有些惊讶于儿子的问题：“是的，好的指挥官首先要理解士兵的职责和感受。”
从那天起，予宁不再只关注“开飞机”这个结果，而是开始研究军事历史和战略战术——当然是以他能够理解的方式。
十一月，予安的《平凡的伟大》系列作品完成了。这组画作描绘了军营中不同岗位的军人：晨曦中站岗的哨兵、炊事班里忙碌的厨师、深夜还在工作的通信兵、训练场上严厉的教官...
这套作品在学校的艺术节上展出，引起了轰动。许多同学第一次意识到，军旅生活不止有冲锋陷阵，更多的是平凡的坚守。
更令人惊喜的是，部队宣传科看到这些作品后，决定邀请予安为即将建成的军史馆创作一组壁画。
“我...我真的可以吗？”接到邀请时，予安不敢相信自己的耳朵。
宋霆野骄傲地搂住女儿的肩膀：“当然可以。你已经用画笔证明了你的能力。”
十二月的寒风中，予宁所在的学校组织“冬日送温暖”活动。他主动提出要去慰问营区的哨兵。
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