第九十七章:大辩论:改良还是革命?(第1/2页)
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“洗碗”的威胁,像一把达摩克利斯之剑,高悬在所有小组的头顶。·鑫^捖·夲^鉮+颤?
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在接下来的几天里,经世致用堂上演了奇特的一幕:所有学员,无论是精英还是“剩菜”,都空前地团结了起来。他们拿着我签发的“官方授权令”,像模像样地开始了他们的“项目调研”。
陈凡的小组,终于停止了内耗,在激烈辩论后,投票选出了一套折衷方案。周正的小组,也学会了先沟通再行动。就连“复仇者联盟”的几个小组,在“集体洗碗”的共同恐惧下,也开始捏着鼻子,进行最基本的合作。
整个学堂,似乎终于走上了一条“正道”。
然而,我,作为总想搞点事情的“乐子人”,怎么可能让他们如此顺遂?
一波未平,我决定,再起一波。
我注意到,自从陈凡在《历代改革得失考》课上,含沙射影地批评“王安石变法操之过急”之后,学员中,就隐隐形成了一种思潮:他们一边学习着我教的各种“雷霆手段”,一边又在内心深处,更认同陈凡那种“春风化雨”的温和理念。
这种思想上的“摇摆”,可不是我想要的。我要的,是思想统一、行动坚决的“战士”。
于是,我决定,将这种潜藏在水面下的思想交锋,首接摆到台面上来,让他们来一次真刀真枪的、公开的对决。
这天上午,我没有安排任何课程,而是将所有学员,都召集到了最大的“一号阶梯教室”。
教室的布置,很奇特。桌椅被分成了泾渭分明的左右两边,中间留出了一条宽阔的通道。+欣!丸`夲*榊¢栈?
+追*嶵~新^蟑~洁`讲台之上,则摆放着两张桌子,遥遥相对。
“今天,我们不开课,我们来开一场大辩论。”我站在讲台中央,宣布道。
台下,学员们精神一振。辩论会,这可是他们这些读书人最擅长、也最热衷的活动。
“辩论的题目,”我转身,在黑板上,写下了一行大字:
“富国强兵,当以雷霆手段破旧立新,还是以春风化雨渐进改良?”
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