第33章 判案再展锋芒

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李贵等人受到了应有的惩罚，教育改革因真相大白而重新燃起了希望的火种，林宇和苏瑶满心期待着能尽快让改革重新步入正轨。,e~z-小,税_王^

·蕞*薪.蟑_踕￠耕-歆+筷/然而，现实却再次给他们出了一道难题。

虽然仁宗皇帝看到了林宇和苏瑶呈上的证据，知晓了教育改革受阻背后的阴谋，但朝廷中对于教育改革的争议依然存在。一些保守派官员虽然失去了李贵这一有力的

“帮手”，却仍在以各种理由拖延改革的重启进程。他们在朝堂上不断强调改革可能带来的潜在风险，以及目前教育体系中存在的一些尚未解决的问题，试图让仁宗皇帝继续保持观望态度。

林宇和苏瑶对此感到十分无奈和焦急。林宇皱着眉头对苏瑶说道：“苏姑娘，这些人实在是固执己见。我们已经证明了改革的必要性和可行性，他们却还是不肯罢休。这样下去，教育改革不知道何时才能重启。”

苏瑶轻轻叹了口气，眼神中透露出一丝忧虑，但她很快又坚定起来，说道：“林公子，我们不能被他们的阻挠所吓倒。?躌~4~看`书·

-追+最￠薪′璋?結.既然他们提出了问题，我们就想办法解决。我们可以重新梳理改革方案，针对他们提出的风险和问题，制定相应的应对措施，让他们无话可说。”

林宇点了点头，觉得苏瑶说得很有道理。于是，两人开始夜以继日地重新审视教育改革方案。他们仔细分析了保守派官员提出的各种观点，结合试点地区的实际情况，对教学内容、师资培养、资金管理等方面进行了进一步的优化和完善。

在这个过程中，林宇因为在张富案件中的出色表现，找他判案的人越来越多。这一天，一位来自民间的老者找到了林宇，哭诉着自己的遭遇。原来，老者的儿子被人诬陷为盗窃犯，已经被关押了多日。老者坚信自己的儿子是清白的，无奈之下，听闻林宇善于判案，便来求助。

林宇看着老者焦急的面容，心中有些不忍，说道：“老人家，您先别着急。我会尽力调查清楚这件事的真相。您能跟我详细说说事情的经过吗？”

老者感激涕零，连忙将事情的来龙去脉一五一十地告诉了林宇。`精武/小-税^罔

,冕,肺~阅?犊?林宇认真地听着，不时地询问一些细节。经过初步了解，林宇发现这起案件存在诸多疑点，很有可能是有人故意陷害。

林宇和苏瑶商量后，决定在不影响教育改革方案完善工作的前提下，接手这起案件。林宇开始展开调查，他先是前往关押老者儿子的衙门，查阅了相关的卷宗，发现其中的证据十分单薄，很多都是证人的一面之词，缺乏实质性的物证。

林宇对苏瑶说道：“苏姑娘，这案子明显有问题。我们要从证人入手，调查他们与被告之间的关系，看看是否存在陷害的动机。”

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