第361章 讨论‘小孩\\’的勇敢(第1/2页)

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“学生们，刚刚说完童话故事《皇帝的新装》里的‘骗子’，现在再来说说‘百姓’有什么特点？哪位学生结合具体内容来举手说说！”

教室里安静片刻后，几只小手犹豫着举了起来。一位穿着校服的女生站起来，声音有些紧张但很清晰：

“‘百姓’们一开始是害怕说真话，看到皇帝没穿衣服却不敢说出来，就像我们平时看到一些不对的事情，有时候也不敢指出。但后来有个孩子说了真话，他们也跟着附和，这说明他们内心其实是有正义感的，只是缺少一点勇气。”

语文课老师微笑着点头，说：

“这位同学观察得很仔细，那从‘百姓’们的表现，我们能看出他们在面对权威和群体压力时，会有怎样的心理变化呢？”

这时，一位平时很活跃的男生站起来，兴奋地说：

“一开始他们可能觉得皇帝那么厉害，如果说真话会不会被惩罚，所以都跟着大家说假话。但后来听到孩子说了真话，他们可能觉得孩子都敢说，自己也没什么好怕的了，就也跟着说出来了。这说明人在群体里容易受到影响，但只要有一个人先站出来，其他人也可能跟着勇敢起来。”

语文课老师满意地说：

“这位同学分析得很棒，群体确实会对个人产生影响。那大家再想一想，在生活中，我们怎样才能避免像‘百姓’们一开始那样，因为害怕而不敢说真话呢？”

教室里又开始了热烈的讨论，有的同学说要多读书增长见识，让自己更有底气；有的同学说要和朋友互相鼓励，一起勇敢面对。过了一会儿，一位文静的女生站起来说：

“我觉得我们要相信自己的判断，不能因为别人怎么说就跟着怎么说。而且，我们要知道说真话是为了大家好，不是为了自己出风头，这样可能就不会那么害怕了。”

语文课老师听后，脸上露出了赞许的神情，说：

“这位同学说得非常对，我们要有自己的思考和判断，不能盲目从众。希望大家通过这堂课，都能在生活中做一个有勇气、有主见的人！那课文中的‘小孩’有什么特点？这个问题就由郭丘成同学来回答。”

被点到名的郭丘成“唰”地一下站起来，眼神中透着认真：

“课文里的‘小孩’很天真，他没有被大人的想法影响，不懂得那些复杂的顾虑，看到皇帝没穿衣服就直接说出来了。而且他很勇敢，不怕说出真话会有什么后果，不像那些大人，明明看到了却不敢说。”

语文课老师轻轻拍了拍手，眼中满是鼓励：

“郭丘成同学总结得很到位，‘小孩’的天真和勇敢正是和那些‘百姓’形成了鲜明的对比。那从‘小孩’身上，大家又能学到什么呢？”

班上的学生们纷纷陷入思考，随后又有同学积极举手发言，课堂气氛愈发活跃起来。一位扎着马尾辫的女生站起来，神情专注地说道：

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