第62章 美术课（1）(第1/2页)

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安全教育课的老师手持课本步出教室，权三金则在脑海中回放着老师所传授的诸多防范小技巧；他将课堂上学到的安全知识进行了一个简洁的梳理。

随后，他将整理完毕的安全知识清单妥善地放入书包中，心中暗自提醒自己，务必将在生活中实践这些至关重要的知识。他凝视窗外，午后的阳光洒在教学楼的外墙上，投下了一道道倾斜的影子。

权三金的目光凝视着那斑驳的光影，思绪逐渐飘散，仿佛穿越了时空的界限。他心中充满了对即将到来的美术课的期待，仿佛在那艺术的殿堂里，他能够找到心灵深处的慰藉与安宁。他渴望在那充满创造力的空间里，释放自己的情感，让内心的喧嚣归于宁静。

深知，艺术的力量是无穷的，它能够治愈心灵的创伤，点亮生活的色彩。因此，他总是怀着一颗虔诚的心，期待着每一次走进教室，与艺术相伴的时光。

权三金调整了坐姿，取出画笔和画纸，准备在美术课上尽情地表达自己的情感。

此刻，教室内的同学们纷纷活跃起来，热烈讨论着今日即将创作的艺术作品。权三金闭上双眼，深深地吸了一口气，让自己完全沉浸在这艺术的氛围之中。

此刻，美术老师步入教室，携带着缤纷的色彩和创意的火花。权三金迅速将思绪从上一堂安全教育课的讲解中抽离出来，准备全心投入到即将到来的艺术之旅中。

美术老师对活跃的同学们说：

“同学们，今天我们将探索色彩的奥秘，用它们来表达我们内心的世界。”

“请同学们先打开美术课本，从今天开始老师带领你们来学习第一单元

什么是美术”

“这节课我们先来学习第一单元的第1课”

“富有创造力的造型艺术！”

权三金翻开美术课本，眼前铺展开来的是各种精美的画作和丰富的色彩；他的心情逐渐沉浸在这造型艺术的世界中，探索着美术的无限魅力。

同学们带着满心的好奇和期待，兴致勃勃地开始了这场充满艺术魅力的探索之旅。他们迫不及待地想要踏入那片神秘而广阔的美术天地，在那里寻找并发现那些能够触动心灵、表达自我情感的独特色彩。每个人都希望能够在这片充满无限可能的艺术海洋中，找到属于自己的一片色彩，描绘出属于自己的精彩画卷。

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