8 梳毛毛(第1/4页)
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被知识打了！
被打了！
林浮雀感觉自己被陌生的知识打得鼻青脸肿。
“机械师学徒”的考核只考验“修理”和“制造”，时长两个小时，她先是获得了一堆报废的蝴蝶监控器和风能手炮，加起来一共十个，考核目标是修复它们。
考试提供了图纸，相当于开卷，不过林浮雀根本没做过风能护臂手炮。
但，她没有任何工具和材料。
林浮雀只好先把“考题”中容易拆卸的部分拆下来，完整的结构摆到一旁备用，彻底报废的勉强制作成工具，这样拆完后，也只拼出来两只蝴蝶，而且给她的时间太紧迫，她只顾着低头拼装，没空测试飞行，因为编程错误报废的“考题”更是只能直接跳过。
时间一到，修理题必须提交答案，林浮雀提交完毕后，发现拼好的蝴蝶消失，报废的材料却还留给了她，然后第二题在面板上浮现出来：
【使用当前材料制造[蝶形环营地自主回充微缩监控器]x1、[便携式风能护臂手炮]x1】
林浮雀：“……”
这些材料都已经被她拆报废了啊！
最后，两蝴蝶有一只没能达到要求，另一只也有一个不影响功能性的小问题，林浮雀在考核中只拿到了4分。
然后她就被投放到了一间“影音图书馆”里。
考核时间变成了学习时间，十个出了问题的蝴蝶和手炮在视频中被一一拆解，教导林浮雀该如何修复，动力系统为什么会故障，手炮使用为什么会过热，这样的结构为什么会影响平衡性，如何高效利用现有的能源……
但视频播放速度很快，也几乎没有讲解，林浮雀必须全神贯注地去看，而且，半小时的课程结尾还表示：经验丰富的机械师学徒，必须彻底掌握这两张图纸，在修复时可以“偷工减料”，用省下的材料完成考题2。
至于怎么做，请自行探索。
看完这句话，林浮雀“啪”一下就倒在地上了。
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