第37章 让孩子自己“当家管钱”
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1.从小自己当家管钱
小英的父母希望她能够学会管理自己的零花钱。对于较大的支出，比如买衣服和鞋子等超过百元的物品，父母会负责。而对于小英自己的小开销，比如买文具、课外书等，她需要每次进行记录。
小英认真地对待这个责任。她会仔细思考每一次购买，慎重地决定是否真的需要。当她想要买一本心仪的课外书时，她会先在书店里仔细翻阅，确定自己真的喜欢后再购买，并认真地在记账本上记录下来。
这种方式让小英学会了节俭和理性消费。她明白了金钱的价值，也逐渐懂得如何更好地管理自己的财务。通过自己管理零花钱，小英不仅培养了独立思考和决策的能力，还学会了对自己的行为负责。这个过程中，她变得更加成熟和自信。
2.从小向父母要钱花
小辉是一个习惯向父母要钱的孩子，他对于花钱并没有太多的概念，也不考虑是否合理。当父母拒绝给他钱时，他会用哭闹来迫使父母妥协，或者自己想些“办法”去弄到钱。
有一次，小辉看到了一款新的玩具，他非常想要，但父母觉得太贵了，不愿意给他买。小辉立刻躺在地上哭闹起来，一边哭一边喊：“我就要那个玩具！我就要那个玩具！”父母无奈之下，只好给他买了。
还有一次，小辉想要买一些零食，但父母拒绝了。他没有哭闹，而是悄悄地从妈妈的钱包里拿了一些钱，去买了自己喜欢的零食。当父母发现后，他们非常生气，严厉地批评了小辉。
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