第102章 做蛋糕(第1/2页)

这篇叫《伤仲永》的文言文，在初中的课本里就有。你们感兴趣的话，可以去找来看看。

王安石说在他舅舅他们那里，有个叫方仲永的孩子，他家世世代代都是农人，只会耕田种地，从没有人读过书。

在仲永五岁那年，有一天他突然哭着闹着要纸和笔，可家里哪有这些东西啊，他父亲没有办法，只得到邻居家去给他借来。这小家伙儿，拿起笔就写下了四句诗，还自己题上了自己的名字。他写的诗，逻辑通顺，文采极好，表达的思想也多是跟孝顺父母，以及和同一宗族的人要相互亲近有关。这就是那个时代很推崇的道德价值观！”

玉凤和马毅听着听着，互相看看，都觉得这个故事，一定意有所指。

苏建国只当看不见他们的眼神交流，继续说:“县里的那些文人、秀才听说了这件事，都觉得特别神奇。

慢慢地，这件事就传开了，更多的人对仲永这个神童感到好奇，想要亲眼看看他写文章的过程。

那些有钱有势的人，就邀请仲永到他们家里去，参加聚会，让他现场作诗。众人发现他的诗果然写得极好，更是纷纷称赞，说原以为是传言，没想到真的是个神童。

连请他的主人都感觉面上有光，走时还非要赠送他钱财和礼物，表达想与他交好的心意。

他的父亲特别得意，觉得这是个赚钱的好办法，就每天带着仲永四处拜访同县的人，炫耀他的才华。在他心里，仲永被这么多人夸赞，已经很厉害了，完全没有必要再去浪费时间学习！”

玉凤看着马毅，马毅也正看着她，两人都已经明白爸爸（姑爷爷）今天讲这个故事的目的是什么了！

苏建国看着两个孩子，知道他们听进去了，接着说:“王安石说:“我很早就听说过方仲永的事。后来又到舅舅家时，他已经十二三岁了。我让他作首诗给我看看，可他作出来的诗，已经不像传闻的那么好了。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况。舅舅遗憾地说：“他的才能已经消失了，现在变得和普通人，没什么两样了！”

王安石感叹说:“唉，方仲永本来有着那么好的天赋，却因为没有好好接受后天的教育，最终变得和普通人一样，真是让人可惜啊！”

故事终于讲完了，苏建国笑眯眯的问两个孩子，说:“你们听出来，我讲这个故事的目的是什么了吗？”

马毅说:“姑爷爷是怕我们学到一点点东西，就拿出去炫耀！听了别人的夸赞，就不思进取，荒废了学业，对不对？您放心，我们不会的！我妈妈可说了，学无止境！而且我们知道，我们以后要干的事情有很多，要学的东西，也还有很多！我们绝不会像这个方仲永的！”

玉凤在一旁点头如捣蒜，说:“爸爸，您放心，我们会一直把学习放在第一位的！”

苏建国摸着两个孩子的小脑袋，欣慰的笑了，说:“我知道你们都是好孩子，我是白担心了！你们加油，我提前预祝你们，实现自己的理想，将来大展宏图！”

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