第96章 很甜(第1/3页)
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时沅喜无奈，只能硬着头皮继续讲。
她发现池景析的基础不是一般的差，很多高一甚至初中的概念都模糊不清。
她只好从最最简单的集合符号和含义开始重新梳理。
讲了一会儿，她觉得光讲理论不行，得实践一下。
于是她拿出草稿纸，在上面写了一道非常基础的题目：已知集合
a
=
{1,
2,
3},
b
=
{2,
3,
4}，求
a
n
b（a与b的交集）。
她把纸推到池景析面前：“喏，这道题很简单，你试试看。”
池景析这才稍微有了点反应。
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