第91章 《正面管教》一个灵魂唤醒另一个灵魂(第1/3页)
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常见误区与进阶心法
1.
“和善而坚定”≠永不生气
很多家长和教师在践行“和善而坚定”的理念时，会陷入一个误区：认为“和善而坚定”就是不能生气，要永远保持温和的态度。
但实际上，“和善而坚定”并不是要求教育者成为没有情绪的“圣人”。
而是要求教育者学会管理自己的情绪，在情绪爆发后，用正确的方式修复关系。
每个人都有情绪，家长和教师也不例外。
当孩子的行为一次次挑战底线时，生气是正常的反应。
关键不在于“是否生气”，而在于“生气后怎么做”。
如果家长和教师因为生气而打骂孩子、指责孩子，就违背了“和善而坚定”的理念；
但如果家长和教师能在情绪爆发后，及时觉察自己的情绪，并且用“矫正错误的3r原则”修复关系，就依然是在践行“和善而坚定”。
比如，家长因为孩子多次故意打翻牛奶而忍不住发脾气，骂了孩子。
事后，家长可以这样做：
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