第31章 山外有山(第1/2页)
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市级物理应用知识竞赛的考场,设在了市一中的科学馆。馆内窗明几净,设备先进,空气里都仿佛弥漫着一种“精英”的气息。来自全市几十所中学的顶尖队伍汇聚于此,个个神情肃穆,眼神中带着跃跃欲试的锋芒。
林栋、吴小燕和陈昊三人坐在指定的位置上,能清晰地感受到身边传来的无形压力。尤其是市一中和实验中学的队伍,那些学生脸上带着一种惯常的、属于王者之师的自信和从容。吴小燕下意识地挺直了背脊,陈昊推了推眼镜,眼神更加专注。林栋深吸一口气,将薛老爷子教的“遇事沉心”口诀默念一遍,心境很快平复下来。
笔试环节,题目难度陡增。不再是简单的知识叠加和技巧应用,而是充满了陷阱和需要极强逻辑思维能力的综合题。许多题目看似简单,却需要绕好几个弯才能找到关键,对知识点的深度和广度要求极高。
林栋全神贯注,大脑飞速运转。他扎实的基础和灵活的思维发挥了作用,不少难题都被他一步步拆解攻克。吴小燕的计算能力依旧精准,但在几道需要极强物理直觉和空间想象力的题目上,明显卡了壳,额头渗出了细密的汗珠。陈昊则在一些细节和繁琐的计算上花费了过多时间。
实验操作环节,要求设计实验测量一种非牛顿流体(组委会提供的简单模拟材料)的某些特性,并验证其与浓度之间的关系。这完全超出了初中课本的范围,考验的是临场学习、迁移应用和团队协作能力。
在这次实验中,林栋小组的成员们再次展现出了惊人的默契和协作能力。
林栋作为小组的核心人物,迅速浏览完手中的材料后,便如闪电般地提出了一个关键的实验思路。这个思路犹如一盏明灯,照亮了整个实验的方向。
吴小燕则展现出了她在数据处理方面的卓越才能。她不仅精心设计了一份详细的数据记录表格,还承担起了复杂计算的重任。她的每一步操作都显得那么熟练和精准,仿佛这些数据早已在她心中根深蒂固。
而陈昊则以他一贯的谨慎态度负责实际操作。他小心翼翼地摆弄着各种仪器和设备,确保每一个步骤都准确无误。他的专注和细心为整个实验过程提供了坚实的保障。
在整个实验过程中,小组成员们各司其职,相互配合,没有出现丝毫的混乱或失误。他们的协作就像一部精密的机器,每个部件都在准确无误地运转着,最终使得整个实验得以顺利完成。
然而,当他们看到旁边市一中队伍的操作时,心里都不由得一沉。对方三人分工明确,操作行云流水,不仅完成了基础要求,还额外设计了一个对比实验来验证另一个猜想,其严谨性和创新性明显高出一个档次。
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