第41章 颜值生风波，坚守非遗魂

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第四十一章

颜值生风波，坚守非遗魂

“校园非遗文化节”

结束后的第三天，澜城工作室的氛围突然变得凝重起来。林溪坐在电脑前，眼圈泛红，手指滑动着屏幕上的负面评论，声音带着委屈：“他们说我推广非遗是‘靠脸博眼球’，还说咱们的非遗项目‘没内涵，只靠校花撑场面’……”

屏幕上，几条高赞评论格外刺眼：“不就是个校花吗？拿着非遗当幌子炒作自己吧！”“看了半天就记得她的汉服好看，剪纸木雕到底好在哪？没看出来。”“非遗推广需要的是真才实学，不是靠颜值吸引流量！”

小周站在一旁，气得脸都红了：“这些人根本不了解情况，林溪姐为了推广非遗，每天都熬夜写脚本、拍视频，他们凭什么这么说！”

张晓雅接过林溪的手机，仔细翻看着评论，眉头渐渐皱起：“还有更麻烦的，刚才澜城师范大学的学生会发来消息，说有学生向学校投诉，质疑咱们‘过度利用校花效应，偏离非遗推广本质’，要求暂停和咱们的合作。”

沈玉薇刚从外面回来，听到这个消息，立刻接过话题：“咱们先冷静下来，别慌。这次的争议，本质上是‘颜值传播’和‘非遗本质’的失衡

——

之前林溪的宣传确实吸引了大量流量，但也让部分人忽略了非遗本身的价值，才会出现这样的质疑。现在咱们要做的，是重新聚焦非遗本质，用实力回应争议。”

林墨点点头，补充道：“我建议分三步走：第一步，发布澄清视频，重点展示林溪学习非遗技艺的过程，以及咱们非遗项目的成果，比如村民靠非遗增收、学生爱上传统技艺的案例，证明咱们不是‘靠脸博眼球’；第二步，主动和澜城师大沟通，邀请学校领导和学生代表来工作室参观，亲眼看看咱们的非遗教学和文创研发，消除他们的顾虑；第三步，调整宣传方向，减少对个人颜值的聚焦，多突出非遗技艺、非遗故事和非遗带来的实际价值。”

林溪擦了擦眼泪，坚定地说：“我同意！其实我也早就意识到，不能总靠颜值吸引关注。这段时间跟着李奶奶学剪纸，跟着小宇学木雕，我也积累了不少技艺，这次正好可以通过视频展示出来，让大家知道我是真的在用心推广非遗，不是炒作。”

当天下午，团队就开始筹备澄清视频。镜头里，林溪不再是穿着精致汉服的

“校花”，而是穿着简单工作服，坐在木雕台前，认真地雕刻

“校园情侣木雕”：“大家好，我是林溪。很多人说我靠颜值推广非遗，今天我想让大家看看我的木雕作品

——

这是我跟着小宇老师学了一个月的成果，每一刀都凝聚着对非遗的热爱。其实推广非遗的这段时间，我看到了很多更珍贵的东西：雪乡的村民靠木雕剪纸改善生活，小朋友第一次剪出春燕时的开心笑容，这些才是非遗真正的魅力，也是我坚持推广的原因。”

视频里还穿插了李奶奶教村民剪纸的画面、学生们认真上非遗课的场景，以及文创产品带动雪乡经济的数据分析。视频结尾，林溪真诚地说：“未来我会继续推广非遗，但我希望大家关注的，是非遗本身的价值，而不是我的颜值。也欢迎大家监督，一起让非遗真正活起来。”

调整宣传方向后，团队的新视频也有了明显变化。比如最新发布的