第65章 非遗融隔阂,匠心聚人心(第1/2页)
第六十五章
非遗融隔阂,匠心聚人心
“非遗教育联盟”
成立仪式结束后,团队迎来了首位海外派驻教师
——
来自加拿大华人学校的林老师。她刚到澜城,就主动跟着团队参与课程研发,但每次讨论时,总默默坐在角落,偶尔提出的建议也因担心
“不符合国内教学习惯”
而语气犹豫。
这天傍晚,大家在体验店整理海外课程反馈,林老师看着李奶奶和张师傅熟练地讨论木雕技法,又看了看冯楠舒和小宇默契地修改数字系统,突然轻声说了句:“你们聊得好投缘,好像只有我是外人……”
这话让热闹的氛围瞬间安静下来。林溪放下手里的反馈表,拉着林老师坐在体验区:“你千万别这么想!咱们都是为了非遗传承,哪有什么外人?只是你刚加入,还没来得及跟大家熟络起来。不如咱们今天不聊工作,一起剪幅‘同心结’,剪完你就知道,咱们早就是一家人了。”
李奶奶连忙拿出彩纸,特意选了林老师家乡加拿大的枫叶红:“俺教你剪‘跨国同心结’,一边是雪乡的云纹,一边是枫叶纹,合在一起就是个完整的结,就像咱们虽然在不同国家,心却连在一起。”
林老师接过剪刀,手指有些僵硬。她从小在海外长大,虽会说中文,却很少接触传统非遗,剪到云纹转弯处时,线条总是歪歪扭扭。张师傅看出她的紧张,笑着递过自己的木雕工具:“要是剪纸觉得难,试试木雕?俺这‘简化榫卯’,就算是新手也能很快上手,你看,把这两块木片拼在一起,就是个小房子,左边刻雪乡的烟囱,右边刻枫叶,多有意思。”
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