第9章 答辩的顺利与彩票的安排(第1/2页)
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下午两点整,工作人员推开候场区的门,喊道:“28号林舟,到302室答辩。”
林舟站起身,手指无意识地攥了攥衣角,又很快松开,调整了一下呼吸,跟着工作人员走进答辩室。
答辩室不大,大约二十平米,白色的墙壁上挂着“公平公正
科学评审”的牌子,中间放着一张长桌,三位评委老师坐在桌后,面前摆着笔记本和笔。
左边的评委是一位头发花白的老人,胸前的名牌写着“李教授,江城大学计算机学院”;中间的评委穿着西装,名牌上是“王主任,市教育局技术科”;右边的评委看起来年轻一些,名牌写着“张老师,江城三中物理教研组”。
林舟走到讲台前,先向三位评委鞠了一躬,声音平稳地说:“各位老师好,我是28号选手林舟,来自江城一中,今天带来的作品是‘智能校园管理系统’。”
说完,他走到旁边的电脑前,插上u盘,打开ppt。
屏幕亮起,首页的“智能校园管理系统”几个加粗宋体字格外醒目,李教授抬了抬眼镜,点了点头,王主任和张老师也放下笔,看向屏幕。
林舟定了定神,按照准备好的流程开始讲解:“当前校园管理中存在三个明显的痛点:
第一,考勤靠人工记录,老师要花十几分钟统计人数,还容易出现漏记、错记的情况;
第二,教室预约靠纸质登记,经常出现多个班级预约同一个教室的冲突,需要教务处反复协调;
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