第9章 答辩的顺利与彩票的安排(第1/2页)
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下午两点整，工作人员推开候场区的门，喊道：“28号林舟，到302室答辩。”
林舟站起身，手指无意识地攥了攥衣角，又很快松开，调整了一下呼吸，跟着工作人员走进答辩室。
答辩室不大，大约二十平米，白色的墙壁上挂着“公平公正
科学评审”的牌子，中间放着一张长桌，三位评委老师坐在桌后，面前摆着笔记本和笔。
左边的评委是一位头发花白的老人，胸前的名牌写着“李教授，江城大学计算机学院”；中间的评委穿着西装，名牌上是“王主任，市教育局技术科”；右边的评委看起来年轻一些，名牌写着“张老师，江城三中物理教研组”。
林舟走到讲台前，先向三位评委鞠了一躬，声音平稳地说：“各位老师好，我是28号选手林舟，来自江城一中，今天带来的作品是‘智能校园管理系统’。”
说完，他走到旁边的电脑前，插上u盘，打开ppt。
屏幕亮起，首页的“智能校园管理系统”几个加粗宋体字格外醒目，李教授抬了抬眼镜，点了点头，王主任和张老师也放下笔，看向屏幕。
林舟定了定神，按照准备好的流程开始讲解：“当前校园管理中存在三个明显的痛点：
第一，考勤靠人工记录，老师要花十几分钟统计人数，还容易出现漏记、错记的情况；
第二，教室预约靠纸质登记，经常出现多个班级预约同一个教室的冲突，需要教务处反复协调；
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