第4章 前采(第1/2页)

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集结大厅的喧嚣被工作人员有条不紊的引导所取代。练习生们按照指示，分批前往进行初舞台录制前的个人采访。通道里光线幽暗，只有指示地标的荧光条散发着微光，营造出一种类似“登场前幕后”的紧张与神秘感。

采访间布置得简洁而具有仪式感。纯色的背景板，正中央一把高脚凳，周围架设着数台不同角度的摄像机，灯光打得很足，足以让任何细微的表情无所遁形。江沅被工作人员引到高脚凳前坐下，调整好麦克风的位置。

“江沅练习生，请先做个简单的自我介绍。”画外传来导演的声音，平稳而不带太多感情色彩。

江沅抬眼看向正前方的镜头，目光平静，没有丝毫新人的怯场或过度兴奋。“各位导师好，各位星光制作人好，我是个人练习生江沅，来自京大，目前是大学教育系大四的学生。”

他的声音透过麦克风清晰地传出，音色干净，语调平稳，像在陈述一个客观事实。没有刻意卖萌，没有夸张的肢体语言，也没有背诵模板式的“梦想宣言”。这份过于冷静的开场，让监控屏后的导演微微挑了下眉。

“教育系？很特别的专业。为什么会来参加《星光闪耀》这样一个偶像选秀节目？”导演抛出了第一个常规问题，也是几乎所有非专业练习生都会被问到的问题。

江沅几乎没有思考，答案坦诚得近乎“不合时宜”：“主要是我妹妹替我报的名。她认为我最近状态有些迷茫，需要换个环境，体验一下不同的生活。”他顿了顿，补充道，“我个人也觉得，这或许是一个不错的……社会实践机会。”

“社会实践？”导演的声音里带上了一丝不易察觉的兴味。这答案在一众“为了梦想”、“热爱舞台”、“想被大家看见”的回答中，堪称一股泥石流。

“是的。”江沅点头，逻辑清晰地解释，“观察群体动力学、体验高强度压力下的学习与协作、了解媒体制作流程，以及……直面公开评价体系。这对我理解人的成长和教育环境，很有参考价值。”

监控屏后，几个编导忍不住交换了眼神，有人甚至低笑出声。这小子，是把选秀当场学术调研了？

“所以，你并不执着于出道？”导演追问，试图挖掘更多冲突点。

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