第30章 争吵(第1/2页)
光阴匆匆流逝,不知不觉,一个半月已是过去。
天气已经步入了深秋,霍格沃兹校园的地上全是金黄色的落叶。
自从上次邓布利多谈过话,斯内普教授貌似收敛起了恶劣的毒舌,但是他的态度并没有改变什么,而是换了一种方式,他开始以一种无比冷漠的态度对待哈利,以及伊森——俗称冷暴力。
伊森倒无所谓,斯内普别扭归别扭,但对待工作的态度还是一丝不苟的,不然当不上院长。他虽然对蠢学生没什么耐心,但该教的还是都会教到,当然学会学不会,就不关他的事了。
伊森恰好还行,不仅将他所讲的全部记成了笔记,甚至还逐句拆分,整理成册。
他还在学校的布告栏里贴出了一张新的公告。
“一年级课后学习班:即日起,将增加魔药课解析,有需要的小巫师们自行准备好相关耗材,交换代价是需要额外为伊森准备一份材料。”
这张告示一出,格兰芬多和赫奇帕奇的小巫师们瞬间蜂拥而至,争先恐后请教魔药课上的问题。
因为在斯内普眼里,四个学院里也就只有极少数的学生值得他指点一下,对于其他人,他根本懒得搭理。
这也导致了一年级小巫师们的魔药课成绩普遍很差,原着里即使是哈利,他的o.w.l.考试中魔药学的成绩也只有“良好”。
在这门课上,斯内普笃信的是个人的天赋大于一切。
但伊森告诉了他,什么叫勤能补拙。
伊森来者不拒,将斯内普教的每节课都拆开揉碎,让不少学生如获至宝,在热度上,甚至一度超过了麦格教授的变形术课。
虽然一些问题也随之而来,比如教室太小——自习教室装不下所有来学习的学生,一些人不得已只能站在门口听讲,甚至还差点发生了几次冲突。
大家的问题也太多太杂,这样就显得自习课时间不太够用。
当然,这些对一心想要自由经验的伊森来说都不是问题。
他去找麦格教授申请了一间大教室——仍旧在二楼,但教室比原先大了一倍。并且设置了一个问题集,让所有人先将问题抄下来,整理好再交给他。
当斯内普知道这件事后,气冲冲跑来找伊森的麻烦,训斥伊森根本不配拆解他的魔药课,更不配教其他人。
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