第9章 低武三境，中武三境，高武三境(第1/2页)
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此刻，邢老师眼神落在了后排靠窗位置，“按道理说，一个班级的学习委员，是成绩最好的！夏天，你是学习委员，起来回答这个问题！”
此言一出，同学们各个小心翼翼看着夏天，似乎已经看到夏天被踹出去体罚的凄惨模样了。
夏天站了起身，眼神平静，“回答老师，我认为习武的目的和初衷，应该是活得久！”
邢老师摇头道，“只是活得久吗？虽然这个答复还差点意思，但已经很接近正确答案了。”
夏天道，“请老师赐教！”
邢老师道，“习武的目的和初衷，不是变强，也不是活得久，而是两个字！”
说到这里，邢老师回身在黑板上写下了两个大字——进！化！
看到这两个字，全班同学都愣住了，包括夏天。
夏天从来没有想过，习武能和进化连接在一起！
邢老师一手按着黑板，缓缓而道，“相信大家伙都听过一句话，同样是人类，人和人的差距，可能比人和水熊虫的差距都要大！”
“而今天，我要告诉你们的是，这一句话不是调侃，而是一句实打实的真话！”
“不怕告诉你们，武道修炼，越是往上去，就越是残酷！”
“残酷到什么程度呢？”
“这样给你们说吧！中武强者和低武强者之间结婚繁衍，是不能生出来孩子的！因为他们表面上都是人，实际上他们的身体构造完全是两种生物，也就是说，他们之间出现了生殖隔离！”
此言一出，瞬间整个教室懵了。
这，这种内容，他们从来没有听说过。
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