第9章 低武三境,中武三境,高武三境(第1/2页)
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此刻,邢老师眼神落在了后排靠窗位置,“按道理说,一个班级的学习委员,是成绩最好的!夏天,你是学习委员,起来回答这个问题!”
此言一出,同学们各个小心翼翼看着夏天,似乎已经看到夏天被踹出去体罚的凄惨模样了。
夏天站了起身,眼神平静,“回答老师,我认为习武的目的和初衷,应该是活得久!”
邢老师摇头道,“只是活得久吗?虽然这个答复还差点意思,但已经很接近正确答案了。”
夏天道,“请老师赐教!”
邢老师道,“习武的目的和初衷,不是变强,也不是活得久,而是两个字!”
说到这里,邢老师回身在黑板上写下了两个大字——进!化!
看到这两个字,全班同学都愣住了,包括夏天。
夏天从来没有想过,习武能和进化连接在一起!
邢老师一手按着黑板,缓缓而道,“相信大家伙都听过一句话,同样是人类,人和人的差距,可能比人和水熊虫的差距都要大!”
“而今天,我要告诉你们的是,这一句话不是调侃,而是一句实打实的真话!”
“不怕告诉你们,武道修炼,越是往上去,就越是残酷!”
“残酷到什么程度呢?”
“这样给你们说吧!中武强者和低武强者之间结婚繁衍,是不能生出来孩子的!因为他们表面上都是人,实际上他们的身体构造完全是两种生物,也就是说,他们之间出现了生殖隔离!”
此言一出,瞬间整个教室懵了。
这,这种内容,他们从来没有听说过。
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