第262章 的主角：嬴稷与六国(第1/2页)
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嬴稷嘴角勾起一抹冷冽的弧度：“寡人，也很期待看到那些小子们，能写出些什么东西来。尤其是政儿……”
白起躬身：“臣，明白。”
嬴稷指尖轻轻敲打着御案，发出规律的笃笃声，眼中闪烁着权衡与决断的光芒。
“武安君。”
嬴稷缓缓开口：“政儿如今秩序之刃初成，心性虽稳，然视野终究局限于宫闱。他已不需要启蒙之师，去告诉他何为对错，何为规则。”
白起静立聆听，他知道王上心中必有新的考量。
“他需要的。”
嬴稷继续道，目光锐利。
“是能理解他心中秩序蓝图，并能以权术、谋略、法理为其铺路搭桥的工匠！
是能在他挥刃断枷时，为他厘清脉络、扫除障碍的助手！”
他顿了顿，语气变得肯定：“原本，寡人为他物色的老师，是那个来自楚国的李斯。
此子师从荀卿，精通法家帝王之术，心思缜密，善于权衡，是个不错的磨刀石与奠基人。”
嬴稷话锋一转：“然而，如今政儿自身已成利刃，格局已非寻常师徒所能框定。
再让李斯以师位临之，反而不美，恐生掣肘，或使其心生骄矜。”
他看向白起，最终定策：“既然如此，索性就让李斯放下‘老师’的身份。寡人欲命其为王孙政之文学侍从，或曰伴读亦可。让他以近臣之姿，伴随政儿左右。”
白起瞬间明了。此举精妙之处在于：
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