第50章 家庭教师与启蒙(第1/2页)
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日子像院子里的日头影子，悄没声儿地就挪出去一大截。
自打搬进这新院子，孩子们眼瞅着就跟地里施足了肥的庄稼似的，一天一个样儿地往上窜。
先前还抱在怀里咿咿呀呀的小不点儿，如今也能迈着小短腿，追在哥哥姐姐屁股后头满院子跑了。
家里头的人口多，孩子的岁数也挨得近，这教育的事儿，自然而然就成了顶要紧的一桩。
以前家里也有老师，教些认字算数的启蒙功课。
可如今不行了，孩子们大了，学问也得跟着往深里走。
“摇篮”小组对这事高度重视，经过严格筛选，又给派来了两位新老师。
一位是戴着黑框眼镜、斯斯文文的张老师，听说以前在大学里教过书，学问深，主要负责年纪大些孩子的文史和数理；
另一位是梳着两条大辫子、脸上总带着笑的刘老师，性子活泼，负责年纪小些的启蒙，还兼着教音乐和画画。
这下，家里那间特意辟出来的学习室，可就真成了个小课堂。
上午是正经上课时间，朗朗的读书声和老师清晰的讲解声，常常飘出窗外，给这满是生活气息的院子，添上了几分不一样的严肃劲儿。
林卫东和媳妇们私下里没少嘀咕，都说这阵仗，快赶上外面正经的小学堂了。
赵素芬心细，每天变着法子给老师们和孩子们准备课间的点心，有时候是几块桃酥，有时候是一人一个煮鸡蛋，生怕亏待了用功的老师和正在长身体的娃。
周晓白则定期给孩子们检查身体，量量身高体重，看看有没有哪里不舒服，保证这群“小树苗”能健健康康地汲取知识。
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