第50章 家庭教师与启蒙(第1/2页)
日子像院子里的日头影子,悄没声儿地就挪出去一大截。
自打搬进这新院子,孩子们眼瞅着就跟地里施足了肥的庄稼似的,一天一个样儿地往上窜。
先前还抱在怀里咿咿呀呀的小不点儿,如今也能迈着小短腿,追在哥哥姐姐屁股后头满院子跑了。
家里头的人口多,孩子的岁数也挨得近,这教育的事儿,自然而然就成了顶要紧的一桩。
以前家里也有老师,教些认字算数的启蒙功课。
可如今不行了,孩子们大了,学问也得跟着往深里走。
“摇篮”小组对这事高度重视,经过严格筛选,又给派来了两位新老师。
一位是戴着黑框眼镜、斯斯文文的张老师,听说以前在大学里教过书,学问深,主要负责年纪大些孩子的文史和数理;
另一位是梳着两条大辫子、脸上总带着笑的刘老师,性子活泼,负责年纪小些的启蒙,还兼着教音乐和画画。
这下,家里那间特意辟出来的学习室,可就真成了个小课堂。
上午是正经上课时间,朗朗的读书声和老师清晰的讲解声,常常飘出窗外,给这满是生活气息的院子,添上了几分不一样的严肃劲儿。
林卫东和媳妇们私下里没少嘀咕,都说这阵仗,快赶上外面正经的小学堂了。
赵素芬心细,每天变着法子给老师们和孩子们准备课间的点心,有时候是几块桃酥,有时候是一人一个煮鸡蛋,生怕亏待了用功的老师和正在长身体的娃。
周晓白则定期给孩子们检查身体,量量身高体重,看看有没有哪里不舒服,保证这群“小树苗”能健健康康地汲取知识。
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