第250章 具有压迫感的道理(第1/3页)
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孩子们听见先生带着笑意的反问，脸上的笑容都收敛了些，彼此之间相互看了看，没再像刚才那样齐声应答。
周小胖笑着说道：
“前段时间......学拼音总读错，就很烦！”
他一开口，张伟也跟着点头附和：“我也是！认字老是会忘记，越记越心烦！”
其他孩子也说，“写故事的时候想不出情节，盯着纸发呆，就觉得没意思......”
钟鸣笑着点头，没有丝毫意外：
“这很正常！‘学而不厌’不是说永远不觉得累、不觉得烦，而是就算遇到难的、烦的，也愿意接着学。就像你们刚开始学握笔，手酸得抬不起来，可还是坚持练，现在不都能写工整的字了？”
“嗯。”
孩子们一脸认真地点头。
张普跃叹道：
“先生的道理，那是用都用不完啊！”
钟鸣指向‘诲人不倦’四个字，问道：“那‘诲人不倦’呢？大家觉得，先生给你们上课的时候，会觉得烦吗？”
“不会！”这次孩子们回答得格外坚定。
钟鸣看着孩子们笃定的眼神，眼底泛起暖意，笑着问道：
“何以见得先生不烦？”
冯一一开口，声音清亮：
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