第352章 道之解惑(第1/3页)
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很明显，教材开始的这几篇散文，目的性都特别明显。
那就是教孩子们写作文。
首先，就是刚才结束的《春》。
里面有一个很重要的内容，就是各种修辞手法的承接顺序。
这是写文中一个非常重要的能力。
避免卡文！
这种说法通常出现在写小说中，但实际上要是在散文、短文中卡文，其实比写小说还严重的多。
会卡文的散文，可就危险了。
因为那说明你没有“哄”好自己。
那么你的这篇文章，多半也不可能哄得住别人。
接下来的一篇散文，目的相同。
刘湛秋先生的散文：《雨的四季》。
这篇散文的开头，展现了一个特别重要的技巧——开篇点题。
【我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的
。】
学过的同学，一眼便能反应出来。
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