第40章刘易斯，被逐出历史舞台(第1/2页)

1806年的晚春时节，阳光明媚，上午11点左右，密苏里大瀑布附近的一条峡谷里，一片静谧。这里的空气清新宜人，微风轻拂着峡谷两旁的树木，发出沙沙的声响。

在这片宁静的峡谷中，蓝杉刚刚践行了基于实力的规则。经过一场蓝杉单方面激烈的较量，一地的白条已经回归自然，成为了自然界生物链的一部分，为物种的多样性做出了贡献。

然而，此时地上的鲜血还在不停地流淌，仿佛在诉说着刚才那场惊心动魄的战斗。远处的山峦似乎也在回应着这血腥的场面，发出低沉的回声。

蓝杉站在原地，凝视着眼前的一切，心中若有所思。他明明听到有人喊了这个法语中的高德召唤口令，可是高德却迟迟没有出现。

或许高德已经下班了，或者他的肉体虽然从架子上取下来了，但他的灵魂却将那架子当作了永远的居所，自我隔绝于世？毕竟，前世的蓝杉从未见过高德出门，只见过一群以高德之名混日子的烂货。

本世以来，蓝杉已经多次执行超度工作，但高德始终没有露面，甚至连对线都没有。

哇塞，那伙人可真是无耻了！他们从古至今一直都在践行着以实力为基础的规则，而且完全不害怕会有报应降临。原来他们早就知道根本就没有什么高德，所谓的高德不过是他们随口说说的口头禅罢了。蓝杉觉得他们真应该好好学学口头语的艺术，多整一些高级的词汇出来。

再看看地上那满地的白条，还有蓝杉手里握着的法国制charleville燧发枪，这显然就是法国人的商队啊！而且很有可能是从加拿大那边的法国殖民地过来的商队呢。蓝杉突然意识到，这并不是刘易斯支队。不过，反正都是些白人嘛，超度了也没啥错。

说到这法国制charleville燧发枪，为啥要叫这个名字呢？蓝杉自己也不太清楚，只知道这是面板帮忙鉴定出来的。问？就量子力学。

那现在该怎么办呢？蓝杉心里犯起了嘀咕。想来想去，还是先继续完成地图左上的第二象限这个伟大的工作吧。哎呀呀，第二象限，九年义务教育一定是成功得太彻底了，居然记得！蓝杉不禁感叹，自己怎么会突然想起这个呢？

混子蓝杉，在经过一番自省之后，终于恍然大悟，明白了为什么画个地图会如此之难。原来，这一切的根源竟然是自己的文化水平有限啊！

回想起曾经的那些日子，蓝杉不禁感到十分愧疚。那些兢兢业业、辛勤耕耘的老师们，尤其是那位几何老师，他的讲课方式极具感染力，让人难以忘怀。然而，就是这样一位优秀的老师，却只是一名代课老师，不仅要一边种地维持生计，还要不辞辛劳地来学校教书。

蓝杉记得，每次他去老师种地时，实际上都是在蹭吃蹭喝。而老师却从不拒绝，总是和蔼可亲地对待他。老师常常语重心长地对蓝杉说：蓝杉呐，你一定要好好读书啊，千万不要再像现在这样混日子了。老师我当年就是因为没有好好读书，所以现在只能做个种地的代课老师，实在是没有什么大用处啊。

然而，后来蓝杉才得知，老师其实是非常谦虚的。他的学习成绩一直都非常优秀，只是由于时运不济，才导致如今的境遇。在同学聚会上，几位已经升学出去的同学都对老师赞不绝口，纷纷表示老师的课讲得非常好，让他们受益终身。

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第40章 刘易斯，被逐出历史舞台(第1/2页)