第13章 老师的谈话(第1/2页)
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数学课的铃声终于响起,如同催命符一般,迎来了班主任“活阎王”宋老师的课堂。
与往常不同,今天的宋老师格外严肃,脸上仿佛凝结着一层寒霜。他没有像平时那样进行课堂互动,甚至连例行的提问环节都精简了许多。他站在讲台上,目光如鹰隼般锐利,缓缓扫过全班,最后如同探照灯一般,重点在李渡、吴婧、曲一彤、赵海龙、周慕云等几个昨日风波的中心人物身上停留了不短的时间。
这突如其来的、沉默的审视,带着无形的压力,让被盯着的几人如坐针毡。吴婧低着头,手指绞在一起;曲一彤脸色依旧有些苍白,避开视线;赵海龙则显得坐立不安,眼神闪烁;周慕云更是努力缩小自己的存在感。
李渡虽然灵魂来自末世,见惯了大风大浪,但深知在这种环境下过度张扬并非明智之举。若是引起宋老师过多的“关注”和“兴趣”,以后的日子恐怕不好过。
于是,他非常识时务地扮演起一个意识到错误、心中惭愧的学生,微微低下头,目光盯着桌面,完美融入了“鹌鹑”的行列。
宋老师似乎对这番“敲打”产生的效果颇为满意,冰冷的脸色稍缓,这才开始正式上课。
这堂课主要讲解高考数学的易错题型。大夏国的高考数学难度,丝毫不逊于李渡前世,甚至在某些应用和逻辑层面更为刁钻。对于依靠记忆碎片获取知识的李渡来说,听着宋老师的讲解,虽然不至于像听天书,但也仅仅是“略微听懂”的程度。如果让他现在亲自下场解题,估计十道题里能错个七八道。
这让他更加坚定了之前的想法——必须在武道实战的高考加分项上谋求突破!文化课成绩的提升,绝非短短三个月能够一蹴而就的。
“我觉醒的是命运改写系统,又不是学霸系统…开挂的方向完全不一样啊。”李渡在心中苦笑,“总不能指望用系统去识别试卷,然后把错的答案强行改成对的吧?那也太离谱了。”
这堂课,宋老师明显有意锻炼文化课排名前列的同学,频繁点名让周慕云、左希捷等人上黑板答题。周慕云被叫到好几次,每次起身时,都忍不住回头用一种混合着无奈和哀怨的眼神瞟向李渡,仿佛在说“都是你惹的祸,连累我也被重点关注”。
李渡只能无辜地耸耸肩,用眼神回应:“哥们儿,这真不赖我,是老宋自己的主意。”
煎熬的数学课终于在下课铃声中结束。李渡心中暗松一口气,正准备化身脱缰的野马,第一个冲出教室奔赴食堂,却被宋老师一句话定在了原地。
“李渡,你跟我来办公室一趟。”
声音平淡,却不容置疑。
李渡心里“咯噔”一下,只得对投来询问目光的张胖子等人使了个眼色,示意他们不用等自己吃饭了。
他原本以为只是班主任单独找他谈话,批评教育一下昨天的事情。然而,当他跟着宋老师走进那间熟悉的办公室时,却发现里面并非只有宋老师一人。
语文老师展鸿飞和体育老师王老师赫然在座,两人面前的茶水还冒着热气,似乎已经等待了一段时间。
宋老师搬了把椅子,坐在了展老师和王老师中间,形成了一个小小的“三堂会审”的格局。他指了指对面一张空着的椅子,对李渡说:“坐。”
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