第13章 老师的谈话(第1/2页)

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数学课的铃声终于响起，如同催命符一般，迎来了班主任“活阎王”宋老师的课堂。

与往常不同，今天的宋老师格外严肃，脸上仿佛凝结着一层寒霜。他没有像平时那样进行课堂互动，甚至连例行的提问环节都精简了许多。他站在讲台上，目光如鹰隼般锐利，缓缓扫过全班，最后如同探照灯一般，重点在李渡、吴婧、曲一彤、赵海龙、周慕云等几个昨日风波的中心人物身上停留了不短的时间。

这突如其来的、沉默的审视，带着无形的压力，让被盯着的几人如坐针毡。吴婧低着头，手指绞在一起；曲一彤脸色依旧有些苍白，避开视线；赵海龙则显得坐立不安，眼神闪烁；周慕云更是努力缩小自己的存在感。

李渡虽然灵魂来自末世，见惯了大风大浪，但深知在这种环境下过度张扬并非明智之举。若是引起宋老师过多的“关注”和“兴趣”，以后的日子恐怕不好过。

于是，他非常识时务地扮演起一个意识到错误、心中惭愧的学生，微微低下头，目光盯着桌面，完美融入了“鹌鹑”的行列。

宋老师似乎对这番“敲打”产生的效果颇为满意，冰冷的脸色稍缓，这才开始正式上课。

这堂课主要讲解高考数学的易错题型。大夏国的高考数学难度，丝毫不逊于李渡前世，甚至在某些应用和逻辑层面更为刁钻。对于依靠记忆碎片获取知识的李渡来说，听着宋老师的讲解，虽然不至于像听天书，但也仅仅是“略微听懂”的程度。如果让他现在亲自下场解题，估计十道题里能错个七八道。

这让他更加坚定了之前的想法——必须在武道实战的高考加分项上谋求突破！文化课成绩的提升，绝非短短三个月能够一蹴而就的。

“我觉醒的是命运改写系统，又不是学霸系统…开挂的方向完全不一样啊。”李渡在心中苦笑，“总不能指望用系统去识别试卷，然后把错的答案强行改成对的吧？那也太离谱了。”

这堂课，宋老师明显有意锻炼文化课排名前列的同学，频繁点名让周慕云、左希捷等人上黑板答题。周慕云被叫到好几次，每次起身时，都忍不住回头用一种混合着无奈和哀怨的眼神瞟向李渡，仿佛在说“都是你惹的祸，连累我也被重点关注”。

李渡只能无辜地耸耸肩，用眼神回应：“哥们儿，这真不赖我，是老宋自己的主意。”

煎熬的数学课终于在下课铃声中结束。李渡心中暗松一口气，正准备化身脱缰的野马，第一个冲出教室奔赴食堂，却被宋老师一句话定在了原地。

“李渡，你跟我来办公室一趟。”

声音平淡，却不容置疑。

李渡心里“咯噔”一下，只得对投来询问目光的张胖子等人使了个眼色，示意他们不用等自己吃饭了。

他原本以为只是班主任单独找他谈话，批评教育一下昨天的事情。然而，当他跟着宋老师走进那间熟悉的办公室时，却发现里面并非只有宋老师一人。

语文老师展鸿飞和体育老师王老师赫然在座，两人面前的茶水还冒着热气，似乎已经等待了一段时间。

宋老师搬了把椅子，坐在了展老师和王老师中间，形成了一个小小的“三堂会审”的格局。他指了指对面一张空着的椅子，对李渡说：“坐。”

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