第190章薪火承韵，新程启光

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林砚带着传承人进校园的那天，阳光透过教学楼的玻璃窗，洒在展台的非遗作品上，流光溢彩。绣品上的花鸟似要跃出绸缎，陶艺摆件的纹路藏着岁月肌理，孩子们挤在展台前，眼里满是惊艳，指尖轻轻触碰时，连呼吸都放得轻柔。传承人现场演示刺绣针法，银针穿梭间，细碎的丝线织就灵动纹样，台下此起彼伏的赞叹声里，不少孩子主动举手，要跟着学习基础技法。

为了打消家长顾虑，林砚特意组织了非遗传承分享会，邀请行业专家、资深传承人现身说法，细数非遗数字化后的发展前景——如今团队的文创产品销量稳步攀升，海外订单源源不断，优秀的非遗传承者不仅能获得丰厚收入，更能获得社会认可，成为文化传播的使者。他还展示了年轻学员的成长案例，那些起初基础薄弱的学生，在持续深耕后，不仅熟练掌握技艺，还能结合新潮创意设计作品，部分优秀者甚至直接签约团队，成为非遗传承的新生力量。慢慢的，家长们的偏见渐渐消散，不少人主动支持孩子参与非遗学习，甚至有家长陪着孩子一同报名研学活动。

课程体系也在不断完善，林砚让年轻设计师结合数字化技术，开发出非遗技艺学习小程序，将复杂的针法、陶艺塑形技巧拆解成趣味动画，学生们随时能线上复习；线下实践中，采用“老带新”模式，资深传承人传授功底，年轻设计师引导创意发散，让传统技艺与新潮思维深度融合。越来越多的学生沉下心来钻研，有人专攻非遗数字化设计，有人深耕传统技艺打磨，一批批年轻力量成长起来，非遗传承的队伍愈发壮大。

这天，团队接到一项重要合作——打造非遗主题文旅项目，要将多地非遗技艺融入景区场景，让游客沉浸式感受传统文化魅力。项目涉及刺绣、木雕、陶艺等十余种非遗门类，需联动各地传承人协同创作。林砚带着团队和学员们奔赴各地，对接传承人，梳理技艺特色，结合景区定位打磨方案。年轻学员们活力满满，用数字化建模还原非遗场景，设计互动体验环节；资深成员和传承人把控技艺精髓，确保每一处细节都贴合传统文脉。

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第190章 薪火承韵，新程启光

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