第83章 坚持(第1/2页)
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清宁县二小四年级八班的教室里,安雪坐在第一排,而且还在老师的眼皮底下,这个位置让安雪早就如坐针毡,她不喜欢。
她喜欢偏安一隅的角落,那样会让她感到心安。可自己这突如其来的声音,把正在朗读课文的英语老师,都吓得一哆嗦。
杨云生停了下来,看了一眼讲桌下的安雪:“丫头,你没事吧。”
这话一下子把安雪暖到了,声音低低的回到:“谢谢老师,我没事。”
可杨云生带着温暖的问候,把旁边的学生惊愣住了。他们印象中的杨老师,一直是严厉刻板的样子多,啥时候变得这么暖心了?
太多学生开始分心走神了,一个个探究的目光盯着杨云生的脸,书本一时间成了摆设。还有的学生高举着课本,挡住脸,在那小声议论开了。
杨云生教学十年了,他的课上,还是第一次发生了这种事。他伸出手指敲了敲桌子,示意学生安静。
学生是安静了,教室里的气氛变得有点诡异,静得出奇。杨云生,干咳了两声,不由自主地:嗯!好!嗯!我们继续朗读课文。”
接下来,他又用很精准,很优美的声音朗诵开了。这次的音质里不但顺畅,而且增添了情感的张力,比以前的任何一节课都听着舒服。
杨云生领读文课,开始让学生默读两遍,然后又找学生领读。
他站在讲台上,挺胸抬头,每次上课时的样子,都是着装整洁,一丝不苟。站在讲台上,就像标杆一样。只是表情一直很严肃,仿佛拒人千里,很少有笑脸。
学生给他的绰号是“冷面老虎”,不苟言笑。而今天,他笑着对下面的同学们说,谁来给大家朗读一下课文?”
这突如其来的改变,让在座们学生还真是有点不适。你看看我,我看看你,反而没有一个人敢站起来讲话的。
杨云生很无奈,只好开始点名让学生领读:“他双手一左一右的压在小腹处,眼晴在学生中探寻,似要找出个合适的来。
他的目光逡巡了两周,没有一个人肯毛遂自荐。他只好收回目光,无意间,回归目光扫过安雪的小脸,昨天办公室里发生的场景仍历历在目。他欣喜的看着安雪:“小安雪,可以给大家朗读一下吗?”
这又是什么情况,这还是那个雷厉风行,语言犀利,不苟言笑的英语老师杨云生吗?
这是什么神操作,难道今天的杨老师,被温柔精灵附体了么?语言风格是一变再变,温柔的能滴出水来。
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