第52章 语言教学课(第1/2页)

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狂喜的情绪如同涨潮的海水，汹涌澎湃了许久，才渐渐平息，化为心底一片温暖而坚实的陆地。李松抱着元宝，在屋里来回踱步了好一会儿，脸上的笑容怎么都抑制不住，直到腿都有些发酸了，才终于重新坐回那片阳光里。

他将元宝举到面前，与自己平视。小家伙似乎也被他长时间的兴奋感染，琉璃般的眼眸亮晶晶的，歪着脑袋看着他，粉嫩的舌头偶尔伸出来舔一下鼻子，那模样既天真又带着几分刚刚觉醒灵智的懵懂。

“元宝，”李松深吸一口气，努力让自己的语气听起来平静而认真，尽管眼底的笑意依旧满溢，“你既然能叫我‘主人’，能明白我的意思，那……我们是不是可以学点别的了？”

他意识到，元宝能够进行意念交流，这不仅仅是一种情感上的慰藉，更打开了一扇通往无限可能的大门。这意味着他们可以真正地沟通，可以分享更复杂的信息，可以更好地理解彼此，也可以……让他这个“主人”，真正担负起引导和教育的责任。

一种前所未有的、混杂着期待与些许紧张的责任感，取代了单纯的喜悦，充盈在李松心头。他要教元宝认识这个世界，用他们之间这种独特的方式。

元宝看着李松认真的表情，似乎也感知到了他情绪的转变，它不再只是嬉闹，而是安静了下来，小耳朵微微向前倾，摆出了一副专注倾听的姿态。

李松心中微动，孺子可教也。

他抱着元宝，站起身，走到了木屋那扇破旧的窗户前。上午的阳光毫无阻碍地倾泻进来，将窗框的影子拉得长长的。

李松抬起手，指向窗外那颗高悬于蔚蓝天空、散发着无尽光与热的金色球体。

“元宝，看那里，”他的声音缓慢而清晰，同时，努力凝聚起自己的意念，试图将关于“太阳”的概念，伴随着图像和感受，一起传递过去——那温暖、明亮、驱散黑暗、带来生机的感觉。【太阳。】他用意念清晰地“说”出了这个词。

元宝顺着李松手指的方向望去，琉璃般的眼眸中倒映着璀璨的金色光点。它似乎理解了李松要它“看”的动作，但对于那个过于宏大和遥远的概念，它的眼神里透露出一丝茫然。它感受得到阳光照在身上的温暖，但并不太明白“太阳”这个词汇与这种感受之间的具体联系。

李松并不气馁。他耐心地保持着指向太阳的姿势，反复地用意念传递着【太阳】这个词，以及那种温暖明亮的感觉。过了好一会儿，元宝似乎捕捉到了什么，它看了看窗外那耀眼的光源，又感受了一下身上的暖意，喉咙里发出一声轻微的、带着些许可疑的“呜？”声，一道微弱的、尝试性的意念传回：【暖……光？】

虽然不准确，但这是一个开始！它至少将那种感觉与李松传递的意念联系起来了！

“对！暖光！那是太阳发出的光和热！”李松立刻给予肯定的意念，并再次强化【太阳】这个概念。

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