第10章 校园迷团

靠山屯小学这片小小的天地里，因林墨和丁秋红的到来，悄然发生着变化。原先三位老师的格局被打破，形成了如今五人支撑的局面。除了德高望重、犹如定海神针般的瘸腿老校长陈启明，另外两位本乡本土的女老师，也渐渐在林墨和丁秋红面前展露出了更清晰的轮廓。

那位五十多岁的女老师，名叫赵桂芹，是东边赵家堡嫁过来的老资格教员。她身材干瘦，总穿着一身洗得发白、扣子扣得一丝不苟的深色斜襟罩衫，头发在脑后挽成一个紧巴巴的小髻，鼻梁上架着一副断腿后用胶布缠了又缠的老花镜。赵老师教学极其严厉，信奉“板子底下出高徒”，手里常年攥着一根光滑的戒尺，孩子们见了她没有不缩脖子的。她平时沉默寡言，脸上难得见到一丝笑纹，看人时目光从镜片上方射出来，带着一种审视和不容置疑的权威。她主要负责高年级的算术和语文，板书工整得像刻印上去的，错一个笔画都要罚写十遍。林墨和丁秋红起初对她有些发怵，恭敬地称她“赵老师”，她也只是从鼻子里淡淡“嗯”一声，并不多言。她的世界似乎除了课本、作业和维持课堂纪律，再无其他。

另一位女老师则年轻许多，名叫贺红梅，约莫三十出头，是屯子里少有的念过初中的文化人。她模样周正，甚至称得上清秀，只是脸色总是带着一种褪不去的疲惫和蜡黄，眼神里藏着一股难以化开的郁结，仿佛总有沉重的心事压着肩头。然而，她对孩子们却极有耐心，说话轻声细语，主要负责低年级的启蒙和全校的音乐课。她身边总是跟着两个“小尾巴”——她的儿子毛毛和女儿妞妞。毛毛在三年级，妞妞刚上一年级，两个孩子都继承了母亲样貌里的清秀，小脸冻得红扑扑的，眼睛又黑又亮，像山林里怯生生的小鹿。

自打林墨和丁秋红来了以后，毛毛和妞妞就像发现了世界上最有趣的宝藏。只要下课铃一响，或是放学后妈妈还在批改作业，两个小家伙就会蹭到两位新老师的身边，仰着小脸，用混合着浓重乡音和好奇的童稚语调，围着他们问个不停。

“林老师，北京城的楼真的比咱这老槐树还高吗？人上去咋下来哩？”

“丁老师，电灯真的比油灯亮一百倍？一拉线线就亮了？那是不是晚上屋里跟白天一样？”

“天安门广场真有那么大？能站下咱们全屯子的人吗？”

“长城真的那么长？趴在上面能看到啥呀？能看到海吗？”

那些对于林墨和丁秋红来说司空见惯甚至想要逃离的城市景象，在这些从未离开过大山的孩子们听来，不啻于天方夜谭般的神奇传说。林墨会蹲下来，用树枝在泥地上画出高楼和汽车的轮廓；丁秋红则会温柔地描述公园里的滑梯、商店里琳琅满目的糖果和新年的焰火。他们的讲述，为孩子们推开了一扇窥探外面世界的窗，眼睛里闪烁着惊奇与憧憬的光芒。贺红梅有时在一旁默默听着，并不打断，只是眼神会偶尔飘远，不知在想些什么。

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