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作者:学校管理工作指导小组
状态:连载 | 1万字 | 82人在看
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最后更新:2023-10-27 22:53:48
小说简介:这是一部写给老师的书,因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式:这也是一部写给学生的书,因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育,润物无声,是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧,这种境界,这种追求,虽然无声无形,但却有踪迹可寻。在教育实践中,那一个个平凡却并不平淡的片段,或呈现出教师解决问题的教育智慧:或记录着教师走出困惑的教学经历:或展现出教师奉献爱心的
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书友【烟花巷里╰烟花泪】说:我知道写文很累很辛苦,而且还会进入瓶颈期,卡文,脱离大纲,码字码到手抖,但是这和我又有什么关系呢,只要没死,麻烦一直更,直接更到大结局再加两番外
书友【巅峰遗墨】说:我不是一个无情之人,只因为这本小说里有你的影子。
书友【曲终人离散】说:小说写得真好。我喜欢这样的开头和结尾,让人看到希望又有些伤感。
书友【月下弄人醉】说:全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
书友【北有南音】说:通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
校长学校岗位与师生的管理(下)、校长教学工作与素质教育的管理(下)、校长的领导形象与领导艺术(下)、校长的领导形象与领导艺术(上)、校长学校财产与财务的管理(下)、校长教学工作与素质教育的管理(上)、校长学校财产与财务的管理(上)、校长学校岗位与师生的管理(上)
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