第270章 炊烟袅袅,同道而行(第1/3页)
他又指向旁边一块已经翻好、并挖出小坑的田垄,问另一个孩子:“你看这坑,知其用途否?”
那孩子茫然摇头。
“此谓‘穴’,用于播种。”
江浩解释道,“不同作物,穴之深浅、间距皆有不同。譬如黍米需浅,豆类需稍深。若不依其性,或难发芽,或生长不良。
此乃‘致知’之始,明万物之理,方能顺其性而为之。”
他不断提点,将看似简单的农活,提升到了“格物致知”的学问高度。
孩子们一边劳作,一边听着江浩的讲解,眼中闪烁着求知的光芒。
他们第一次发现,这面朝黄土背朝天的农事之中,竟然蕴含着如此多的道理。
夕阳缓缓西沉,将天边的云霞染成了绚烂的锦缎,也给广阔的学田和其中劳作的人们披上了一层温暖的金辉。
汗水顺着脸颊滑落,滴入泥土之中,疲惫却也充实。
收工的号角吹响。
学子们在老师的带领下,收拾农具,排队返回书院。
虽然个个满身尘土,脸上带着倦容,但精神却格外饱满。
这一下午的实践,让他们对“稼穑之艰难”有了切身的体会,也对江浩上午所讲的“习相远”有了更具体的理解。
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